Презентация на тему "Экологическая викторина"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Экологические праздники

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  День Земли 22 апреля -

• 
  Слайд 3
  

  Внеклассное мероприятие «Берегите Землю, берегите!» Человек должен устраивать землю так же заботливо, как он привык устраивать своё жильё, свой дом. М. Горький Сохранить природу – сохранить жизнь! Неужели внуки лишь по Красной книге узнают, как богаты мы были!. Р. Рождественский

• 
  Слайд 4

  Символ Дня Земли

  Зелёная греческая буква Θ на белом фоне Θ

• 
  Слайд 5

  Флаг Земли

  связан с Днем Земли и многими другими природоохранными, миротворческими международными мероприятиям; не является официальным символом чего-либо, поскольку не существует общепланетного правительства или государства; Снимок планеты Земля, изображенный на флаге, сделан астронавтами космичечкого корабля «Аполлон-17» по дороге к Луне.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Экологический эрудицион

• 
  Слайд 11
  

  I ТУР Что мы выбрасывем?

• 
  Слайд 12
  

  Большую часть мусора, загрязняющего Землю, составляют: 1. Пластмасса 2. Стекло 3. Металл 2. Мировыми рекордами по количеству бытовых отходов являются жители : 1. Москвы 2. Лондона 3. Нью – Йорка

• 
  Слайд 13
  

  3. Какая отрасль промышленности во Франции считается самой активной и процветающей: 1. Производство упаковочных материалов 2. Переработка мусора 3. Производство автомобилей 4. Прежде чем начать утилизацию отходов, их необходимо: 1. Рассортировать 2. Собрать в одном месте 3. Раскрошить

• 
  Слайд 14
  

  5. Для того чтобы переработать пластмассу, её необходимо: 1. Компостировать 2. Сжечь при специальных условиях 3. Переплавить 6. Первоочередная забота при выборе места свалки: 1. Защита поверхности земли и грунтовых вод 2. Ограждение места свалки 3. Укомплектование соответствующей техникой

• 
  Слайд 15
  

  7. Вредные выбросы оказывают влияние: 1. Только на те регионы, где появилось загрязнение 2. На близлежащие регионы 3. Даже на территории, удалённые от места, где загрязнение «увидело свет» 8. Самая страшная «добавка» к воде: 1. Бытовой мусор 2. Пестициды 3. Минеральные удобрения

• 
  Слайд 16
  

  9. Наиболее эффективный путь борьбы с нарастающим количеством отходов, попадающих в окружающую среду: 1. Их захоронение 2. Рециркуляция (повторное использование отходов) 3. Разработка правовых механизмов регулирования процесса 10. Гарбология – это: 1. Наука о доме, местопребывании 2. Наука, изучающая почву 3. Мусороведение

• 
  Слайд 17
  

  11. Бутылка или банка из пластмассы, брошенная в лесу, пролежит без изменения: 1. 10 лет 2. 50 лет 3. 100 лет и более 12. Выброшенную бумагу «съедят» невидимки – микробы за: 1. 1 – 2 года 2. 5 – 8 лет 3. 20 и более лет

• 
  Слайд 18
  

  " Устами младенца " II ТУР

• 
  Слайд 19
  

  2. Его производит обыкновенная корова. 1. В небольших количествах он очень полезен. 3. Когда его слишком много, это становится настоящим бедствием. 4. При попадании в водоемы он разрушается, рыба и другие водные животные начинают задыхаться. 5. Его необходимо компостировать. 2. Его производит обыкновенная корова. 1. В небольших количествах он очень полезен.

• 
  Слайд 20
  

  3. Очень много игрушек сделано из неё. 1. Она бывает разноцветной, и её очень трудно сломать. 2. Предметы, изготовленные из неё, мало весят. 4. Если её поджечь, то появляется много черного дыма, который плохо пахнет. 5. Её нельзя выбрасывать, так как она сама по себе в природе не разлагается.

• 
  Слайд 21
  

  1. Её изобрели китайцы. 2. У нас её получают из дерева. 3. Она легко горит. 4. Из неё получается очень много мусора. 5. На ней обычно рисуют или пишут.

• 
  Слайд 22
  

  1. Его делают из песка. 2. Чаще всего оно прозрачное. 3. Когда падает, оно разбивается. 4. Если его нагреть, оно становится тягучим, как тесто. 5. Брошенное в лесу, оно может стать источником пожара.

• 
  Слайд 23
  

  1. Этого почти не видно. 2. Этого очень много в промышленном городе, где работают фабрики и заводы. 3. От этого у людей бывают астма, бронхит, рак. 4. Это могут собрать на свои листья зелёные растения. 5. В городе, где этого очень много, не растут лишайники.

• 
  Слайд 24
  

  1. Это получается, когда становится старым или ломается. 2. Это можно увидеть везде – в городе, в деревне, даже вдоль дорог. 3. Это можно сдать и получить деньги. 4. Из этого можно сделать что-то новое. 5. Это бывает цветным, и за него можно получить деньги.

• 
  Слайд 25
  

  1. Это то, без чего уже не можем прожить. 2. Этим мы пользуемся каждый день. 3. Когда это попадает в воду, то образуется много пены. 4. Это убивает рыбу в воде, растения на земле. 5. С помощью этого все становиться чище.

• 
  Слайд 26
  

  1. Это легче воды. 2. Это может плавать в воде и не тонет. 3. В речке этого много, когда в ней моют машины . 4. Это мешает дышать рыбам. 5. Это надо удалять с поверхности воды.

• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28
  
• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  

  Берегите природу, друзья !

• 
  Слайд 33

  Помните!

  «Есть такое правило… Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – сразу же приведи в порядок свою планету» А. Сент-Экзюпери

• 
  Слайд 34
  

  «Хотя бы сегодня не бросайте мусор мимо урны – хоть маленький, но все же вклад в общее дело»