Презентация на тему "Гипотезы возникновения жизни на Земле"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация урока на Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

  с.Щельябож - 2010 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.Щельябож

• 
  Слайд 2
  

  « Мой лучший урок»с использованием современной образовательной технологии - дебаты

  Брюханова Валентина Николаевна, учитель биологии и химии, экологии и географии .

  образование – высшее категория – высшая

  педагогический стаж – 18 лет

• 
  Слайд 3
  

  Цель урока- дать представление о различных гипотезах возникновения жизни на Земле.

  Урок общей биологии – 10 класс

  Тема урока : «Гипотезы возникновения жизни ( живого вещества) на Земле"

• 
  Слайд 4
  

  Задачи урока :

  1.Вспомнить основные этапы появления Солнечной системы и планеты Земля;

  2.Выделить начальные этапы происхождения и развития жизни на Земле;

  3.Отметить различные гипотезы возникновения жизни на Земле.

• 
  Слайд 5

  Правила интеллектуально – дискуссионной игры «Дебаты»:

  1.В каждой команде по три участника

  2.На обсуждение выносится чётко сформулированный тезис, который одна команда должна защитить, а другая – опровергнуть.

  3. Команда, защищающая тезис условно называется «Утверждающая сторона», а команда, опровергающая тезис условно называется «Опровергающая сторона».

  4.«Дебаты» - это командная игра, поэтому у каждого члена команды есть свои обязанности:

• 
  Слайд 6

  Распределение обязанностей

• 
  Слайд 7

  Работа групп на уроке

  • Утверждающая сторона
  • Опровергающая сторона
• 
  Слайд 8

  Структура урока

• 
  Слайд 9

  Этап урока № 2.3.Регламент игры

• 
  Слайд 10

  Этап урока № 2.3. Работа судей. Протокол игры «Дебаты»

• 
  Слайд 11

  Правила судейской этики:

  1.Честно и справедливо судить игру, не отдавая предпочтение никакой команде;

  2.Вести запись хода игры и дать чёткие письменные комментарии;

  3.Заполнить протокол и сдать его сразу после игры организатору;

  4.Судья всегда прав!

• 
  Слайд 12

  Этап урока№ 2.1.

• 
  Слайд 13

  Современные гипотезы возникновения жизни на Земле

• 
  Слайд 14
  

  Слайд № 1. Первый раунд.История представлений о возникновении жизни на Земле

  Разминка.

  Тезис первый ( вводный)

  Полна чудес могучая природа. А.С.Пушкин

• 
  Слайд 15
  

  Слайд № 2. Первый раунд.История представлений о возникновении жизни на Земле

• 
  Слайд 16

  Слайд № 3. Второй раунд.Теории происхождения протобиополимеров

• 
  Слайд 17
  

  Слайд № 3. Третий раунд.Схема перехода химической эволюции в биологическую

• 
  Слайд 18
  

  Заключительный тезис :Вселенная находится в постоянном движении и развитии.

  Проблема природы, жизни – это проблема первичной организации материи в живых объектах. Академик

  В.А. Энгельгардт

• 
  Слайд 19

  Слайд №4. Третий раунд. Дополнительный вопрос.

  Философы спорят.

  Кто появился раньше - яйцо или курица?

• 
  Слайд 20

  Выводы по уроку:

  • Материя находится в непрерывном движении и развитии.
  • Биологическая эволюция является собой определенный качественный этап эволюции материи в целом.
  • Преобразования элементов и молекул в космическом пространстве происходят постоянно с очень невысокой скоростью.
• 
  Слайд 21
  

  • Туманность
  • Галактика
  • Звездная система
  • Планета
  • Абиогенный синтез
  • Энергия
  • Абиогенез
  • Биогенез