Презентация на тему "Интернет консультация по биологии в формате ЕГЭ" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Интернет консультация по биологии в формате ЕГЭ2013год№2

  1

• 
  Слайд 2

  Основные ошибки

  2

  • Эукариоты, прокариоты, вирусы: обоснование биологических объектов.
  • Строение и функции вегетативной нервной системы.
  • Биосинтез белка, энергетический обмен.
  • Характеристика растительных и животных тканей.
  • Характерные функции физиологических систем.
  • Движущие силы эволюции, результаты эволюции.
• 
  Слайд 3
  

  Задание Части А Выбрать один правильный ответ из предлагаемых вариантов

  3

  Пример:Симбиотические отношения проявляются на уровне организации живого:Ответ:1. Молекулярном

  2. Тканево-органном

  3. Популяционно-видовом 4. Биосферном

• 
  Слайд 4
  

  4

  Пример:к форменным элементам крови не относятся:

  Ответ:

  • Эритроциты
  • Миоциты
  • Лимфоциты
  • Тромбоциты
• 
  Слайд 5
  

  5

  Пример:В состав всех живых организмов входят нуклеиновые кислоты, что свидетельствует о:

  Ответ:

  1.Многообразии живой природы

  2.Единстве органического мира

  3.Приспособленности организмов к факторам среды

  4.Взаимосвязи организмов в природных сообществах

• 
  Слайд 6
  

  6

  Пример:На подготовительной стадии энергетического обмена исходными веществами являются?

  Ответ:

  1.Аминокислоты

  2.Полисахариды

  3.Моносахариды

  4.Жирные кислоты

• 
  Слайд 7
  

  7

  Пример:Сколько клеток образуется в результате мейоза одной клетки

  Ответ:

• 
  Слайд 8
  

  Пример:Способность к хемо-автотрофному питанию характерна для:Ответ:1.Бактерий2.Животных3.

  Растений 4.Грибов

• 
  Слайд 9
  

  Пример:одной из форм наследственной изменчивости являетсяОтвет:1. Комбинативная

  изменчивость2. Групповая изменчивость3. Модификационная изменчивость4. Фенотипическая изменчивость

• 
  Слайд 10

  Пример:Верны ли следующие формулировки генетических законов?

  10

  А) При дигибридном скрещивании у гибридов каждая пара признаков наследуется независимо от других и дает с ними разные сочетания

  Б) Пары альтернативных признаков не смешиваются и при образовании гамет по одному переходят в них в чистом виде

  Ответ:

  1.Верно только А.

  2.Верно только Б.

  3.Оба утверждения верны.

  4.Оба утверждения не верны.

• 
  Слайд 11

  Верны ли следующие суждения о витаминах?

  11

  А. Витамины не служат источником энергии и пластическим материалом для синтеза веществ.

  Б. Большинство витаминов не синтезируется в организме человека.

  1. Верно только А
  2. Верно только Б

  3) Верны обе формулировки

  4) Обе формулировки неверны.

• 
  Слайд 12

  Ответ

  12

  Верный ответ 3

• 
  Слайд 13

  Задание Части В

  13

  Пример:Выберите признаки гипофиза.

  Ответ:

  • Железа расположена на шее, выделяет тироксин
  • Железа расположена в промежуточном мозге
  • Парная железа, гормон - адреналин
  • Выделяет гормон роста - соматотропин
  • Регулирует гормональную деятельность других желез
  • Выделяет инсулин и глюкагон
• 
  Слайд 14
  

  14

• 
  Слайд 15
  

  15

  Пример:Установите соответствие между функцией ткани в организме человека и ее типом.

  Ответ:

  ФУНКЦИЯ ТКАНИ ТИП ТКАНИ

  А) регуляция движений тела 1) эпителиальная

  Б) отложение питательных веществ в запас 2) соединительная

  В) передвижение веществ в организме 3) нервная

  Г) защита от химических воздействий

  Д) выделение пота

• 
  Слайд 16
  

  16

• 
  Слайд 17
  

  Пример: установите соответствие между эффектом воздействия и отделом вегетативной нервной

  системы

• 
  Слайд 18
  

  18

• 
  Слайд 19
  

  19

  Задание Части С

  Пример:Почему курение особенно опасно для работы сердечно-сосудистой системы?

  Ответ:

  • Никотин вызывает сужение кровеносных сосудов, что способствует повышению кровяного давления;
  • Часть гемоглобина прочно соединяется с угарным газом, в результате чего сердечные волокна не получают необходимого количества кислорода.
• 
  Слайд 20
  

  20

  Пример:Объясните, как влияет курение табака на состав крови. Укажите не менее двух причин

  Ответ:

  • Табачный дым содержит угарный газ (СО), который образует прочное соединение с гемоглобином эритроцитов, что снижает количество кислорода в крови;
  • Содержащиеся в табачном дыме ядовитые вещества растворяются в плазме крови, изменяя ее химический состав.
• 
  Слайд 21

  Пример: как происходит свертывание крови в организме человека?

  21

  • При повреждении сосудов тромбоциты начинают прилипать друг к другу и к краям раны.
  • Ферменты, выделяемые тромбоцитами, превращают растворимый белок фибриноген в нерастворимый фибрин, который вместе с другими клетками крови образует тромб.
• 
  Слайд 22
  

  22

  Пример:

  Опишите путь, который пройдет лекарственный препарат, введенный в вену на левой руке, если он должен воздействовать на желудок

• 
  Слайд 23
  

  23

  Ответ:

  По верхней полой вене большого круга кровообращения лекарство поступит в правое предсердие, а далее в правый желудочек;

  Из правого желудочка по сосудам малого круга в левое предсердие;

  Из левого предсердия в левый желудочек и далее по аорте и артериям большого круга к желудку.

• 
  Слайд 24
  

  24

  Пример:

  В толстом кишечнике человека обитает большое количество бактерий, составляющих нормальную микрофлору. Какова их роль? Укажите не менее трех значений.

  Ответ:

  • Расщепление клетчатки;
  • Синтез витаминов группы В;
  • Подавление развития гнилостных и болезнетворных организмов.
• 
  Слайд 25
  

  Пример:Что такое поведение человека? Какие рефлексы лежат в его основе? Ответ поясните.

  25

• 
  Слайд 26
  

  Ответ:Поведение человека – это сложный комплекс приспособительных двигательных актов; В основе лежат безусловные рефлексы, которые организм получает от родителей по наследству;В процессе жизни поведение человека обогащается условными рефлексами, приобретенными в результате обучения, опыта.

• 
  Слайд 27
  

  Объясните, в чём сходство и различие биологического окисления органических веществ в клетке и

  процесса их горения в неживой природе.

  ОТВЕТ:

  сходство:

  1) происходит окисление органических веществ до конечных продуктов углекислого газа и воды; различие:

  2) биологическое окисление происходит медленно, последовательно в процессе нескольких реакций, а горение – быстрый процесс в виде одной реакции;

  3) при горении вся энергия выделяется в виде тепла, а при биологическом окислении часть энергии аккумулируется в молекулах АТФ в виде энергии химических связей.

• 
  Слайд 28
  

  28

  Пример:

  Объясните, почему мейоз, а не митоз лежит в основе комбинативной изменчивости организмов. Приведите не менее трех обоснований.

• 
  Слайд 29
  

  29

  Ответ:

  В результате митоза образуется клетки с точно таким же набором хромосом, что и материнская;

  При мейозе образуется гаплоидные клетки, которые отличаются друг от друга разной комбинацией негомологичных хромосом;

  В результате конъюгации и кроссинговера, происходящих в мейозе, хромосомы приобретают новые сочетания генов.

• 
  Слайд 30
  

  Пример:Объясните, в чем заключается сходство и различие мутационной и комбинативной

  изменчивости.

• 
  Слайд 31
  

  31

  Ответ:

  • Сходство: мутационная и комбинативная изменчивости затрагивают генотип организма и наследуются;
  • Отличия: мутации – изменения генотипа обусловлены изменением наследственных структур (генов, хромосом, генома);

  При комбинативной изменчивости возникают разные сочетания генов.

• 
  Слайд 32
  

  32

  Пример:

  Белки, входящие в состав организма, сильно различаются, однако известно всего 20 видов аминокислот, из которых они образуются. Объясните, с чем связано разнообразие белков.

• 
  Слайд 33
  

  33

  Ответ:

  • Молекулы белков различаются числом аминокислотных остатков;
  • Молекулы белков различаются составом аминокислотных остатков ;
  • Последовательность соединения аминокислотных остатков различается у разных белков.
• 
  Слайд 34
  

  34

  Пример:

  В трансляции участвовало 50 молекул тРНК. Определите, во сколько раз молекула белка легче участка молекулы иРНК, на которой он синтезируется. Средняя молекулярная масса аминокислоты 110, нуклеотида – 300. Ответ поясните.

• 
  Слайд 35
  

  35

  Ответ:

  • Поскольку одна тРНК переносит одну аминокислоту, то белок состоит из 50 аминокислот;
  • Одну аминокислоту кодирует триплет нуклеотидов, значит, белок из 50 аминокислот будут кодировать 50 х 3 = 150 нуклеотидов на иРНК;

  Молекулярная масса белка 50 х 110= 5500, иРНК – 150 х 300 = 45000: белок легче иРНК в 8 раз.

• 
  Слайд 36
  

  36

  Пример:

  Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов ЦГТТГГГЦТАГГЦТТ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, который синтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переносить эта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствует антикодону тРНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.

• 
  Слайд 37
  

  37

  Генетический код (иРНК)

• 
  Слайд 38
  

  38

  Правила пользования таблицей

  Первый нуклеотид в триплете берется из левого вертикального ряда, второй – из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трех нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.

• 
  Слайд 39
  

  39

  Ответ: Этапы решения-

  1. Фрагмент молекулы ДНК

  Ц Г Т Т Г Г Г Ц ТА Г Г Ц Т Т.

  Г Ц А А Ц ЦЦГ А У Ц Ц Г А А.

  нуклеотидная последовательность участка тРНК.

  2.нуклеотидная последовательность антикодонаЦГА(третий триплет) соответствует кодону на иРНКГЦУ.

  3.По таблице генетического кода этому кодону соответствует аминокислота АЛА, которую будет переносить данная тРНК.

• 
  Слайд 40
  

  Пример: синдром Дауна у человека проявляется при трисомии по 21 паре хромосом. Объясните

  причины появления такого хромосомного набора у человека.

  1. При нарушении мейоза возникает нерасхождение хромосом у женщин.
  2. Формируются аномальные клетки(ХХ) вместо нормальных гамет.
  3. При оплодотворении гамета с аномальным набором 21 пары хромосом (ХХ)сливается с нормальны сперматозоидом,содержащим одну Х хромосому в 21 паре. В результате формируется зигота с набором хромосом в 21-й паре – ХХХ.
• 
  Слайд 41
  

  Задача: Группа крови и резус-фактор – аутосомные несцепленные признаки.Группа крови

  контролируется тремя аллелями одного гена-i0, IA, IB. Аллели IA и IB доминантны по отношению к аллелю i0.Первую группу (0)определяют рецессивные гены i0, вторую группу (А) определяет доминантный аллель IA, третью группу (В) определяет доминантный аллель IB, а четвертую (АВ)- два доминантных аллеля – IAIB. Положительный резус-фактор R доминирует над отрицательным r.У отца первая группа крови и отрицательный резус, у матери – вторая группа и положительный резус(дигетерозигота).Определите генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей, их группы крови и резус фактор. Какой закон наследственности проявляется?

• 
  Слайд 42
  

  42

  Схема решения задачи включает:

  1) Генотипы родителей: матери- IAi0Rr,

  • отца i0iОrr,
  • гаметы матери IAR, IAr, i0r, i0R,
  • гаметы отца i0r .

  2) потомство: вторая группа резус положительный IAi0Rr, вторая группа резус отрицательный IAi0rr, первая группа резус положительный i0i0Rr,первая группа резус отрицательный i0i0rr.

  3) Проявляется закон независимого наследования признаков Менделя.

• 
  Слайд 43
  

  43

  Рекомендуемая литература. -Б.М.Медников«Формы и уровни жизни»М., Просвещение. 1994г. -Ю.И. Полянский;-общая биология 10-11 класс. -А.О. Рувинский ;-общая биология 10-11 класс. -Справочник школьника 5-11 класс. А-С-Т-Пресс под ред.О.Л.Соболевой.