Презентация на тему "Исследования Менделя. Моногибридное скрещивание" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация по биологии на тему:

  11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 2

  Исследования Менделя.Моногибридное скрещивание. I и II законы Менделя.

  11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 3

  Цели урока

  Планируемые результаты Учащиеся узнают законы наследование признаков при моногибридном скрещивании Личная значимость изучаемого Необходимость знания законов генетики для понимания своих особенностей и возможностей Развитие умений Внимательно слушать, адекватно воспроизводить информацию, работать в заданном темпе, быть внимательным, работать в группе, применять полученные знания в новой ситуации, проявлять инициативу и творческие способности, навыки общения Основные понятия и термины урока: Генетика, гибриды, гаметы, законы единообразия, расщепление, чистоты гамет, гомозиготы, гетерозиготы, доминантные и рецессивные признаки. 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 4

  Вспомните!

  Вспомните, что изучает генетика и в чем состоит заслуга Г.Менделя Что такое наследственность, изменчивость ? Какой метод является основным в генетике ? 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 5

  Решаем проблему

  Давайте рассмотрим , что наблюдал Г.Мендель, когда скрещивал горох с желтыми семенами с растением, имеющим зелёные горошины, воспользуйтесь схемой (рис. 5.2 стр. 144 учебного пособия). Какое скрещивание называется гибридным. Почему одни признаки проявляются в I поколении гибридов, а другие нет ? 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 6

  Изучите §32(стр. 142-143) Ответьте на вопросы:

  А). Как читаются I и II законы Менделя ? Б). Как происходит расщепление признаков по генотипу и фенотипу ? 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 7

  Проверьте свои знания

  I закон: при скрещивании двух особей чистых линий одного вида, отличающихся по одному признаку, гибриды первого поколения по данному признаку будут единообразными. II закон: при скрещивании гибридов первого поколения между собой во втором поколении наблюдается расщепление по альтернативным признакам в соотношении: 3 части особей с доминантным признаком к 1-ой части особей с рецессивным признаком. 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 8

  Анализ задачи

  Задача: Определите возможные генотипы и фенотипы детей от брака кареглазых гетерозиготных родителей. 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 9

  Решение

  P Aa x Aa G A a A a F1АА; Аа; Аа; аа. Расщепление Расщепление по генотипу: по фенотипу Аа: 2Аа: аа 3 кареглазых : 1голубоглазый 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 10

  Ответ

  Согласно второму закону Менделя у гетерозиготных кареглазых родителей вероятность рождения кареглазых детейсоставляет 75% и голубоглазых 25%; расщепление по фенотипу 3:1. 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 11

  Решите задачи

  1.Каких кроликов F1 и F2 можно ожидать при скрещивании мохнатой (А) крольчихи с гладким кроликом (а). 2. Скрещены гетерозиготный красноплодный томат с гомозиготный красноплодным. Определите формулу расщепления по генотипу и фенотипу. 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 12

  Работа по группам

  А теперь разбейтесь на группы,составьте и запишите в тетрадь «тонкие» и «толстые» вопросы. 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  В чемразличие…

• 
  Слайд 15
  

  Что будет, если…

• 
  Слайд 16
  

  Почему вы думаете, что…

• 
  Слайд 17
  

  Что называется…

• 
  Слайд 18
  

  Верное ли, что…

• 
  Слайд 19
  

  Когда…

• 
  Слайд 20

  Домашнее задание

  §32, 33, знать формулировку законов Г.Менделя, уметь решать задачи на моногибридное скрещивание и неполное доминирование.

• 
  Слайд 21

  Закрепление

  Сформулируйте понятия: Генетика, ген, генотип, фенотип, наследственность, изменчивость, гибрид, доминантный признак, рецессивный признак. 11»Э» класс © ®

• 
  Слайд 22

  Рефлексия

  Как вы можете распорядится своими знаниями, полученными на этом уроке ?

• 
  Слайд 23
  

  Вы не получили ничего нового, полученные знания вам нигде не пригодятся !

• 
  Слайд 24
  

  Вы узнали новый материал, но для его осознания вам надо немного времени.

• 
  Слайд 25
  

  Вы восприняли новый материал с легкостью, осознали его и он долго останется у вас в памяти!

• 
  Слайд 26
  

  Конец 11»Э» класс © ®