Презентация на тему "Мусор и как с ним бороться" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мусор и как с ним бороться

  Автор: Ильина Кристина ученица 6 класса МОУ СОШ с. Солнечное

  Руководитель: Кубич Татьяна Николаевна, учитель биологии

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  Цель:

  Подсчитать количество мусора, накапливаемого жителями, и предложить пути решения этой проблемы.

  Задачи:

  1. Подобрать литературу по данной теме.

  2. Подсчитать количество мусора, накапливаемого жителями и количество мусорных свалок в селах.

  3. Провести расчеты для сельской администрации.

  4. Дать рекомендации жителям, как избавиться от старых вещей.

  Предмет и объект исследования:

  • Мусор, свалки.
• 
  Слайд 3
  

  Фото.1. Помойка за одним из домов. Фото автора.

• 
  Слайд 4

  Расчет количества мусора в нашей семье

  Количество мусора в месяц – 15кг 800г

  Количество мусора в день – 509 г

  Количество мусора в год – 186 кг

  Количество мусора в год на 1 члена семьи – 62 кг

• 
  Слайд 5

  Расчет количества мусора в селах

  Всего жителей – 630 человек

  Количество мусора в год – 39 тонн 60 кг

  Фото. 2. Помойка на территории бывшей конторы. Центр села. Фото автора.

• 
  Слайд 6

  Расчет услуги «аренда транспорта»

  Фото. 3. Пивные банки вдоль улицы Зеленая. Фото автора.

  В МО Приозерного сельсовета 1 час аренды транспорта – 600 руб.

  Предлагаю:

  Вывоз мусора 2 раза в месяц. Стоимость услуги – 353 руб. на семью

• 
  Слайд 7
  

  Фото. 4-5. Эти 2 свалки всего в нескольких метрах друг от друга. Фото автора.

• 
  Слайд 8
  

  Фото.6-7. Учащиеся школы на уборке территории. Фото автора.

• 
  Слайд 9
  

  .

  Рис.1. Эскиз баннера.

• 
  Слайд 10
  

  Фото. 8-9. Поделки ребят из мусора. Фото автора

• 
  Слайд 11
  

  Фото. 10-11. Поделки ребят из мусора. Фото автора.

• 
  Слайд 12
  

  Выводы:

  В двух селах МО Приозерного сельского совета проживает 630 человек. Мусора за год накапливает 2 села МО Приозерного сельского совета 39 тонн 60 кг. Весь мусор необходимо вывозить на свалку далеко за село, давать мусору вторую жизнь.

  Чаще проводить субботники по уборке территории, высаживать больше деревьев, высаживать цветы на клумбах.

  Следить за бродячим скотом, от него тоже много неприятностей.

  Со своими расчетами обратиться в сельскую администрацию, управляющую компанию «Коммунальник» с просьбой рассмотреть мои предложения и оказать практическую помощь жителям села в вывозе мусора.

  Жителям сел хочу сказать: «Сделаем наше село чище! Мусор живет долго!»

• 
  Слайд 13
  

  Литература

  1.Алексеев С.В. Учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений разных видов. СПб.: СМИО Пресс, 1997.- 320 с.; ил.

  2. Природопользование: Проб.учеб. для 10-11 кл. профильных шк. /Н.Ф. Винокурова, Г.С. Камерилова, В.В. Николина и др.- М.:Просвещение, 1995, - 255 с.: ил.

  3. Толмачева Л.П. Окно в удивительный мир природы: Занимательная экология. – Д.: Сталкер, 1998. – 400с.; ил. (Серия «Для школьников»)

• 
  Слайд 14
  

  Спасибо за внимание!