Презентация на тему "Охрана окружающей среды"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Охрана окружающей среды

  • Учитель начальных классов
  • МАОУ «Гимназия №2»
  • г. Стерлитамак, Республика Башкортостан
  • Шайхиева Лилия Ришатовна
• 
  Слайд 2

  Судьба природы – наша судьба!

• 
  Слайд 3
  

  Природа- наш огромный дом,

  И всем найдется место в нём:

  Букашке, зверю и побегу,

  И дереву, и человеку.

  Хоть дом большой, но хрупок он –

  Ему всё хуже с каждым днём.

  Не враг вредит из века в век,

  Природу портит человек.

  Но, может, скоро мы поймём,

  Что мы неправильно живём,

  Что дом наш охранять должны

  От грязи, злобы и войны.

  Чтоб в доме нашем навсегда

  Царили мир и чистота.

• 
  Слайд 4
  

  • За 400 лет бесследно исчезли более 100млекопитающих, 150видов птиц и множество рыб.
  • Почти 300 видам зверей и 200 видам птиц также грозит уничтожение
• 
  Слайд 5

  Международный союз охраны природы

  • Красная книга
• 
  Слайд 6

  Правила для двора

  • Не сорить
  • Не ломать ветки, не топтать цветы.
  • Посадить вместе с родителями во дворе деревья, кусты, цветы, главное – ухаживать за ними, поливать.
  • Сделать и повесить во дворе скворечники, подкармливать птиц.
• 
  Слайд 7

  Правила поведения в лесу

  • Лучше не разжигать в лесу костёр, т.к.он наносит вред: горит трава, умирают насекомые.
  • Если всё же разожгли костёр, уезжая, не забудьте его тщательно затушить.
  • Все отходы соберите в пакет и увезите с собой, выбросьте в мусорный контейнер.
  • В лесу нельзя ломать ветки, рвать цветы собирать неизвестные вам ягоды и грибы.
• 
  Слайд 8

  Экологическая задача

  • 100 кг макулатуры спасает жизнь 1 дерева. Если мы соберём два раза по 100 кг, сколько спасём мы деревьев?
• 
  Слайд 9

  Ответ к задаче

  • 200 килограмм макулатуры спасут 2 дерева.
• 
  Слайд 10

  Тест «Как бы ты поступил в следующих ситуациях?»

  Увидел на лесной полянке красивый цветок:

  • 1) сорву и подарю маме;
  • 2) полюбуюсь им и пойду дальше;
  • 3) зарисую его или сфотографирую.
  • Отдыхая на берегу реки, увидел мусор, оставленный горе- туристами:
  • 1) пройду мимо;
  • 2) соберу со всей полянки, аккуратно сложу под куст;
  • 3) соберу и отнесу на свалку.

  Прочитав газету:

  • 1) откладываю, чтобы сдать в макулатуру;
  • 2) выбрасываю в мусорное ведро;
  • 3) использую, как обёрточную бумагу.
• 
  Слайд 11

  Ответы к тесту

  Увидел на лесной полянке красивый цветок:

  • 2) полюбуюсь им и пойду дальше;
  • 3) зарисую его или сфотографирую.

  Отдыхая на берегу реки, увидел мусор, оставленный горе- туристами:

  • 3) соберу и отнесу на свалку.

  Прочитав газету:

  • 1) откладываю, чтобы сдать в макулатуру;
• 
  Слайд 12

  Вывод

  • В руках человека , а значит и в ваших руках красота и богатство родной земли. Помните об этом. Берегите всё живое!
• 
  Слайд 13

  Список источников

• 
  Слайд 14
  

  Список использованных печатных источников:

  Открытые уроки 1-4-е классы, Т.В.Титкова, Э.З.Горбачева, Л.В.Цыганок (стихотворение)