Презентация на тему "Питание и пищеварение" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Питание и пищеварение.

  Цель: Раскрыть особенности строения и функций органов пищеварения.

• 
  Слайд 2
  

  Задачи: Изучить значение пищеварения, строение пищеварительного тракта. Сформировать понятие «желудочно-кишечный тракт.» 2. Продолжить формирование научного мировоззрения на основе раскрытия взаимосвязи строения и выполняемой функции органов пищеварения. 3. Развитие умений узнавать, распознавать органы пищеварительной системы.

• 
  Слайд 3

  1. Изучение нового материала.

  Значение питания. Пластический обмен.

• 
  Слайд 4
  

  2. Энергетический обмен. Биологическое окисление: Углеводы и жиры- до углекислого газа и воды. Белки- до углекислого газа, воды, солей аммония, фосфора и других простых соединений. При распаде 1 г. белка или углеводов освобождается 4.1 ккал или 17.18 кДж. При распаде 1г жиров освобождается 9.3 ккал или 38.96 кДж.

• 
  Слайд 5

  Пищеварение.

  Процесс механической обработки пищи в пищеварительном канале и химического расщепления питательных веществ ферментами. Процесс пищеварения состоит из этапов: 1. Механическая обработка пищи в ротовой полости и желудке. 2. Расщепление углеводов, белков и жиров ферментами пищеварительных соков. 3. Всасывание соединений в кровь и лимфу. 4. Удаление не переваренных остатков.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Органы пищеварения.

  Пищеварительный канал: Ротовая полость Пищевод Желудок кишечник

• 
  Слайд 8

  2. Пищеварительные железы:

  Слюнные Печень Поджелудочная железа Железы желудка Железы кишечника далее

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  2. Закрепление знаний.

  1. По рисунку показать органы пищеварительного тракта.

• 
  Слайд 13
  

  2. По рисунку показать пищеварительные железы.

• 
  Слайд 14

  3. Задание на дом.

  Изучить параграф №30. Ответить на вопрос: Почему в основе пищевой пирамиды человека лежат растения?