Презентация на тему "Побег и почки. Внешнее строение листа" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Побег и почки.Внешнее строение листа

  Урок биологии в 6 классе Учитель: Мироненко Л.Ю.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Цели

  Образовательные: сформировать понятия о побеге, почке, понятия, связанные с морфологией листа, изучить виды и строение почек, листорасположения, особенности внешнего строения листа, виды жилкования листьев, разнообразие листьев,положение на стебле, значение листа в жизни растений. Дидактические: создать условия для усвоения нового учебного материала на уровне общих представлений по основополагающим понятиям темы, используя технологию развития критического мышления.   Развивающие: Развитие критического мышления, развитие мотивации к изучению нового материала, развитие навыков работы с текстом и составлением структурно- логической схемы, творческих и аналитических способностей.   Воспитывающие:  Ответственность за качество собственного образования, привитие культуры умственного труда, умение эффективно работать совместно с другими людьми.

• 
  Слайд 4

  Актуализация знаний

  Проверка домашнего задания /биологический диктант/: Главный корень- это … боковые корни – это… придаточные корни – это… корневая система – это… стержневая корневая система – это… мочковатая корневая система – это… Какое значение для растения имеют корни? Назовите зоны корня. Какими тканями они образованы?

• 
  Слайд 5

  Побег –

  это стебель с расположенными на нём листьями и почками. Участки стебля, на которых развиваются листья, называют узлами. Участки стебля между двумя ближайшими узлами одного побега называют междоузлиями.

• 
  Слайд 6

  Листорасположение

  очередное Рисунок 73 в учебнике. супротивное мутовчатое

• 
  Слайд 7

  Почка – зачаточный побег

  Виды почек: Верхушечная (на вершине побега) Пазушная (в пазухах листьев) Придаточная (на междоузлиях, листьях, корнях) Вегетативная (только с листьями на зачаточном стебле) Генеративная (зачаточные бутоны)

• 
  Слайд 8
  

  Актуализация знаний Рассмотрите листья комнатных растений, гербарии растений. Для чего растениям листья? Что вы можете сказать об особенностях каждого листа, их форме.

• 
  Слайд 9

  Маркировочная таблицазаполнение первой колонки самостоятельно

• 
  Слайд 10

  Маркировочная таблица

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Чтение с пометками Условные обозначения при работе с текстом Y- знаю + - новое - - думал иначе ?- не всё ясно !- очень важно запомнить

• 
  Слайд 13

  Выделите в тексте основные смысловые блоки.

  Значение листьев Жилкование Форма листа Заполните маркировочную таблицу.Что вы узнали нового читая текст по каждому смысловому блоку.

• 
  Слайд 14

  Маркировочная таблицазаполнение после изучения текста

• 
  Слайд 15
  

  Строение листа Земляника Лапчатка Манжетка

• 
  Слайд 16
  

  Черешковые и сидячие листья Клевер Горох

• 
  Слайд 17
  

  Листья простые и сложные

• 
  Слайд 18
  

  Жилкование листьев

• 
  Слайд 19
  

  Структурно-логическая схема листья дуговое Простые По форме параллельное сложные перистосложные пальчатосложные тройчатосложные По характеру жилкования сетчатое пальчатое Черешковые Есть черешок Сидячие Нет черешка Листовая пластинка черешок Основание листа прилистники С Т Р О Е Н И Е

• 
  Слайд 20
  

  Лабораторная работа«Листья простые и сложные, их жилкование и листорасположение» 

  Рассмотрите предложенные вам образцы гербарных растений . Заполните таблицу   Название растения Листья простые илисложные Жилкование Листорасположение                                          

• 
  Слайд 21

  Синквейн

  1 существительное 2 прилагательных 3 глагола 3 слова синоним

• 
  Слайд 22
  

  листья Простые и сложные Растут, опадают,выделяют Очень нужны растению фотосинтез

• 
  Слайд 23
  

  Домашнее задание Учебник Бактерии.Грибы.Растения.6 класс параграф 22,23; вопросы тест

• 
  Слайд 24
  

  ! Я понял все по теме урока … у меня остались вопросы ? Мне нужна помощь учителя