Презентация на тему "Россия- великая страна!" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Россия – великая страна!

  Природные комплексы отличаются многообразием и красотой

• 
  Слайд 2
  

  Березовые рощи сменяются

• 
  Слайд 3
  

  таежными лесами, а на севере

• 
  Слайд 4
  

  белое безмолвие

• 
  Слайд 5
  

  Песчаные пляжи сменяются

• 
  Слайд 6
  

  горными ландшафтами.

• 
  Слайд 7
  

  Величественные реки и

• 
  Слайд 8
  

  изумительной красоты озера

• 
  Слайд 9
  

  Тема:

  «Природное районирование»

  Учитель: Лантухов В В.

  Гатчинская СОШ №7

• 
  Слайд 10
  

  Цели урока:

  Рассмотреть факторы формирования ландшафтов;

  Познакомиться с природным районированием России.

• 
  Слайд 11
  

  Используя опорный конспект, ответить на вопросы:

  1. Что мы называем природным комплексом?

  2. Как можно классифицировать ПК?

  3. Дать определение географической оболочки;

  4. Какие закономерности характерны для ГО?

  5. Какие природные комплексы нами рассматривались в 7-м классе?

• 
  Слайд 12
  

  В переводе с немецкого «ландшафт» означает «местность». Основоположником ландшафтоведения считается Л. С.Берг. Он определял ландшафты как области, сходные по преобладающему характеру рельефа, климата, растительности и почвенного покрова.

  Л. С. Берг писал, что ландшафт есть как бы организм, в котором части обуславливают целое, а целое влияет на все части. Значит, в ландшафте все его части взаимосвязаны.

  По современным представлениям, природно-территориальный комплекс (ПТК), или ландшафт, - это территория, для которой характерно закономерное сочетание природных компонентов, находящихся во взаимодействии и образующих единую систему.

  Причиной формирования ландшафтов. Т. е. их факторами, выступают природные компоненты, все ландшафтообразующие факторы можно подразделить:

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Таким образом, среди природных комплексов в России выделяют зональные – географические пояса и природные зоны, и азональные – природные районы. Азональные комплексы вместе с рельефом представляют собой основания, а зональные словно плащом покрывают их. Соприкасаясь и проникая друг в друга, они образуют данный ландшафт – определенную часть или клетку, единой географической оболочки.

  Назовите крупные районы России, которые соответствуют

  основным тектоническим структурам

• 
  Слайд 15
  

  Благодаря хозяйственной деятельности человека природные ландшафты изменяются и возникают антропогенные ландшафты. Воздействие человека на ландшафты выступает сейчас как важный природообразующий фактор. Преобразование природы должно проводиться с учетом всех компонентов и только тогда можно избежать нарушение природного равновесия.

• 
  Слайд 16
  

  НАЗВАТЬ ЗАКОНОМЕРНОСТИ, КОТОРЫЕ ВЫ РАССМАТРИВАЛИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОТДЕЛЬНЫХ ПРИРОДНЫХ КОМПЛЕКСОВ

  1. ЦЕЛОСТНОСТЬ;

  2. РИТМИЧНОСТЬ;

  3. ЗОНАЛЬНОСТЬ.

• 
  Слайд 17

  Какая закономерность ПК отражена на следующих слайдах?

• 
  Слайд 18
  

  Целостность – взаимосвязь и взаимозависимость компонентов ПК. Она обуславливается непрерывным круговоротом и обменом веществ и энергии. Взаимодействие и взаимопроникновение всех компонентов ПК, осуществляемые круговоротом веществ, связывают их в единое целое. Доказательством целостности служит тот факт, что изменение одного компонента влечет за собой изменение других. (см. рис. 72 учебника).

  1 - зеленые растения (продуценты)в процессе фотосинтеза (?) создают органические вещества;

  2 – травоядные (первичные консументы) питаются уже готовыми органическими веществами;

  3 и 4 – хищники (вторичные консументы) поедают травоядных животных;

  5 – вторичные хищники (третичные консументы) питаются травоядными и падалью;

  6 – бактерии, грибы, мелкие животные (редуценты) используют отмершие организмы.

• 
  Слайд 19

  Какая закономерность ПК отражена на следующих слайдах?

  Ритмические явления в ПК – периодичность и повторяемость одних и тех же явлений во времени.

• 
  Слайд 20
  

  Установить отношения между понятиями и явлениями:

  Географическая оболочка – биосфера

  ПК широколиственного леса – флора – дуб

  Дуб – бук

  Продуценты – редуценты

  Континентальный климат – лиственница

  Ягель – тундра

  Зональные факторы – азональные факторы

  Деятельность человека – антропогенные ландшафты

• 
  Слайд 21
  

  Молодцы!

  Вы работали хорошо!

• 
  Слайд 22
  

  Наша страна

• 
  Слайд 23
  

  прекрасна!

• 
  Слайд 24
  

  Любите ее!

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  
• 
  Слайд 27
  
• 
  Слайд 28