Презентация на тему "Растения-путешественники" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Московский городской педагогический университет Факультет начальных классов Учебно-методический пакет «Растения-путешественники» Авторы : Смирнова Т.М. Москва 2005

• 
  Слайд 2

  Аннотация

  Данный проект расширяет знания, полученные на уроке «Плоды и семена». Рассматривая тему «Что такое природа» недостаточно внимания уделяется непосредственным наблюдениям в природе и практической самостоятельной деятельности детей. Поэтому необходимо провести дополнительно экскурсию, организовать наблюдения, сбор природного материала, привлечение дополнительных источников информации, помимо учебников. Проект охватывает учебный предмет «Окружающий мир» В проекте участвуют: учащиеся 3 класса. Цель проекта: формирование экологических представлений, развитие наблюдательности и других исследовательских навыков, формирование познавательного интереса к изучению прирорды. Методические задачи: познакомить с разнообразными приспособлениями растений к расселению,раскрыть взаимосвязи растений и других компонентов окружающего мира.

• 
  Слайд 3

  Вопросы

  Основополагающий вопрос: Как растения передвигаются и расселяются по Земле? Проблемные вопросы:С помощью каких частей растение размножается? Могут ли семена и плоды перемещаться в пространстве? Какие приспособления имеют семена для лучшего распространения? Какие есть помощники у растений для расселения?  

• 
  Слайд 4

  План проведения занятий

  Урок – первичное знакомство с учебным материалом; постановка проблемного вопроса; формулирование гипотез; составление плана исследовательской работы. Экскурсия - наблюдения в природе мест обитания растений, сбор образов плодов и семян, Внеклассная работа – сравнение формы и приспособлений плодов и семян, классификация их по способам распространения, работа с дополнительными источниками информации, составление коллекций, сообщений, презентации.

• 
  Слайд 5

  Материалы учебно-методического пакета

  Описание УМП («визитка») Образцы работ учеников: презентация ученика публикация ученика Критерии оценки работ учеников (презентации, публикации) Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (кроссворды, задание1) Методические материалы учителя :(Web-сайт)

• 
  Слайд 6

  Контактная информация

  Авторы: Смирнова Т.М. Контактные данные: Рабочий адрес: (МГПУ) Факультет начальных классов г.Москва, ул.Туристская 19/5