Презентация на тему "Покрытосеменные или цветковые растения"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Покрытосеменные или цветковые растения

  Тема урока : Учитель биологии Муниципального автономного общеобразовательного учреждения

  «Гимназия №108» г. Саратова кандидат биологических наук Панин Алексей Владимирович

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Разнообразен и прекрасен мир растений

• 
  Слайд 4
  

  Водоросли

• 
  Слайд 5
  

  Мхи

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Плауны

• 
  Слайд 8
  

  Хвощи

• 
  Слайд 9
  

  И папоротоники

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  И голосеменные: сосны, лиственницы, ели …

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  И даже гинкго!!!

• 
  Слайд 15

  НО властелины царства не они …

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Вегетативные органы высших растений

  • корень
  • стебель
  • лист
• 
  Слайд 18
  

  Признаки Голосеменных1.Образуют семена.2. Семя «лежит» открыто на чешуе шишки.3. Опыление

  происходит с помощью ветра.4. Только древесные формы

• 
  Слайд 19
  

  1. Наличие цветков, поэтому их называют цветковыми растениями2. Семяпочка защищена завязью

  3. Образуют плод4. Ткани максимально приспособлены к выполнению своих функций5. Быстрый обмен веществ6. Отличная приспособленность к различным экологическим условиям7. Гаметофит – семязачаток и пыльцевая трубка8. Опыление происходит ветром, насекомыми, птицами, млекопитающими9. Жизненные формы: деревья, кустарники и травы.

  Признаки Покрытосеменных

• 
  Слайд 20

  Ключевые признаки отдела

  • Наличие цветка
  • Наличие плода
  • Широкое распространение
  • Высокая специализация органов и тканей
  • Все виды жизненных форм
  • Миндаль Лунария
• 
  Слайд 21

  Отличительные черты покрытосеменных растений от голосеменных

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Систематика отдела Покрытосеменные

  • Царство Растения
  • Подцарство Высшие растения
  • группа Семенные растения
  • Отдел Покрытосеменные
• 
  Слайд 24
  

  Покрытосеменные

  - это растения, которые цветут хотя бы один раз в жизни.

• 
  Слайд 25

  Вспоминаем морфологию растений

  Какие корневые системы здесь изображены? Почему?

• 
  Слайд 26

  Повторим строение цветка.

  • Лепестки
  • Тычинки
  • Пестик
  • Околоцветник
  • Цветоложе
  • Чашелистики
  • Цветоножка
• 
  Слайд 27

  Почему покрытосеменные?

• 
  Слайд 28

  Жизненные формы цветковых растений

• 
  Слайд 29

  Пион

• 
  Слайд 30

  Сирень

• 
  Слайд 31

  Ковыль

• 
  Слайд 32

  Берёза

• 
  Слайд 33

  Задание для проверки знаний

  1. Проводящая система покрытосеменных обеспечивает:

  А. Выведение вредных веществ из растительного ор­ганизма

  Б. Проведение воды и минеральных веществ от корней в другие органы растения

  В. Быстрый отток органических веществ

  Г. Быстрый приток воды и минеральных веществ от корней к листьям, почкам, цветкам и быстрый отток органических веществ

• 
  Слайд 34
  

  2. Для цветковых характерно:

  А. Быстрый обмен веществ

  Б. Быстрый рост

  В. Быстрое накопление органических веществ в процессе фотосинтеза

  Г. Приспособленность к самым различным экологическим условиям

• 
  Слайд 35
  

  3. Функция камбия:

  А. Рост деревьев в толщину

  Б. Рост деревьев в длину

  В. Прочность древесины

  Г. Проведение питательных веществ

• 
  Слайд 36
  

  4. Пробка дерева выполняет функцию:

  А. Защитную

  Б. Проводящую

  В. Образовательную

  Г. Запасающую

• 
  Слайд 37
  

  5. К листопадным относятся деревья:

  А. Береза

  Б. Дуб

  В. Кокосовая пальма

  Г. Вяз

• 
  Слайд 38
  

  6. К вечнозеленым относятся деревья:

  А. Рябина

  Б. Финиковая пальма

  В. Дуб

  Г. Черное дерево

• 
  Слайд 39
  

  Почему покрытосеменные растения так разнообразны и господствуют на Земле?

• 
  Слайд 40
  

  Интересные факты о цветковых растениях

• 
  Слайд 41
  
• 
  Слайд 42
  

  • Образовательный портал «Мой университет»
  • Факультет «Реформа образования»
• 
  Слайд 43
  
• 
  Слайд 44
  
• 
  Слайд 45
  

  • О каких растениях мы говорили на уроке?
  • Что нового вы сегодня узнали?
  • Что на уроке вас удивило, поразило?
  • Что понравилось и что не понравилось?
  • С каким чувством вы выйдете из кабинета?