Презентация на тему "Потребности и блага"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Экономика и ее роль в жизни общества

  Урок обществознания 8 класс 5klass.net

• 
  Слайд 2

  Ресурсы семьи

• 
  Слайд 3

  Цели урока

  1. Расширить представление об экономике как важной сфере жизни общества 2. Охарактеризовать проблему ограниченности ресурсов 3. Продолжить формирование умений работать по тексту учебника, устанавливать причинно-следственные связи между поступками и взаимоотношениями людей, делать выводы

• 
  Слайд 4

  Потребность -

  это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности, группы людей и общества в целом

• 
  Слайд 5

  Классификация потребностей

  Физиологические потребности (пища, вода, одежда, воспроизводство рода) Потребность в безопасности (защита от болезней, преступности, врагов) Социальные потребности (дружба, любовь, взаимопонимание) Потребность в уважении и самоуважении Потребность в саморазвитии

• 
  Слайд 6

  Потребности человека

  Пища, сон, воздух, температурный комфорт Познание, успех в делах, занятия музыкой Общение с другими людьми, признание со стороны других людей, труд

• 
  Слайд 7

  Работа в группах

  1. От чего зависит набор и характер потребностей людей? 2. Как изменяются потребности? 3. Что необходимо для удовлетворения разнообразных потребностей? Все ли потребности можно удовлетворить? 4. В чем суть проблемы ограниченности ресурсов?

• 
  Слайд 8

  Благо -

  это то, что является полезным для человека, служит удовлетворению его потребностей

• 
  Слайд 9
  

  Блага Свободные Экономические Предметы потребления Средства производства

• 
  Слайд 10

  Ключи к тесту

• 
  Слайд 11

  Критерии оценивания

  Правильно выполненные задания уровня А оцениваются в 1 балл Задания уровня В оцениваются в 1-2 балла: 2 балла за правильный ответ 1 балл при наличии одной ошибки За ответы в уровне С: названы оба примера 2 балла приведен один пример 1 балл Оценка «5» - от 6 до 7 баллов «4» - 5 баллов «3» - от 3 до 4 баллов

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание

  § 11, выполнить задания после параграфа Какие меры принимает правительство РФ для эффективного использования ограниченных природных ресурсов? Использовать СМИ.