Презентация на тему "Давление"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Давление.

  Урок физики в 7 классе. Веселова Людмила Анатольевна учитель физики МОУ Ермишинская СОШ р. п. Ермишь Рязанской области 240-810-491

• 
  Слайд 2

  Разминка

  1) Что является причиной изменения скорости тела и (или) его деформации? 2) От чего зависит результат действия силы на тело? 3) Какой буквой латинского алфавита обозначается сила? 4) Какова единица измерения силы в СИ?

• 
  Слайд 3
  

  5) С помощью какого прибора можно измерить силу? 6) Какова единица измерения длины в СИ? 7) Какова единица измерения площади в СИ? 8) Что такое вес тела?

• 
  Слайд 4

  Почему?

• 
  Слайд 5

  ОК – 13:

  «Давление.»

• 
  Слайд 6

  Что надо знать о физической величине:

  Что характеризует? Физический смысл (что показывает величина?). Определение. Обозначение. Определительная формула. Единица измерения в СИ. Способы измерения. Приборы для измерения. Применение.

• 
  Слайд 7
  

  Давление характеризует зависимость результата действия силы от площади поверхности, перпендикулярно которой она действует.

• 
  Слайд 8

  Физический смысл.

  Давление показывает силу, приходящуюся на единицу площади поверхности, перпендикулярно которой она действует.

• 
  Слайд 9

  Задача.

  Трактор весом 60000 Н имеет площадь обеих гусениц 2 м2 . Определите давление, которое оказывает трактор на почву?

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Определение.

  Давление – это скалярная физическая величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности.

• 
  Слайд 12

  Обозначения:

  p– давление, F – приложенная сила, S – площадь поверхности (площадь опоры тела )

• 
  Слайд 13

  Единицы измерения.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  p = 2Па

  – это означает, что на поверхность площадью перпендикулярно ей действует сила 2Н.

• 
  Слайд 16

  Способ измерения.

  измерить: F- динамометром S-с помощью линейки вычислить: р - по формуле

• 
  Слайд 17

  Манометр

• 
  Слайд 18

  Способы уменьшения и увеличения давления.

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20

  Применение.

  Чтобынадо (иглы, зубы, клыки, когти, жала, ножи) Чтобынадо (лыжи, гусеницы, мокроступы)

• 
  Слайд 21

  Знаете ли вы, что:

  ... втыкая пальцем иглу или булавку в ткань, мы создаем давление около 100 000 000 Па ... когда жалит оса, то она оказывает на кожу человека давление 30 000 000 000 Па

• 
  Слайд 22
  

  ... очень высокие давления существуют в глубинах небесных тел!

• 
  Слайд 23

  Кто быстрее?! Решаем устно!

  1.Что произойдет, если шарики в шариковых ручках будут делать меньшего размера? Почему?2.Может ли быть человеку на каменном ложе так же комфортно, как и на пуховой перине?На твердых камнях возлегаетИ твердость оных презираетДля крепости великих сил,Считая их за мягкий ил.../М.В.Ломоносов/

• 
  Слайд 24
  

  3. Почему буря, которая летом валит живые деревья, часто не может свалить стоящее рядом сухое дерево без листьев, если оно не подгнило?

• 
  Слайд 25

  Решаем письменно в тетрадях для решения задач:

  №1 Выразите в паскалях давление: 5гПа; 0,4кПа №2 Рысь весом 300 Н сидит на ветке дерева. Какое давление она оказывает на ветку, если она занимает место площадью 0,05 м2 ?

• 
  Слайд 26

  Подведение итогов урока.

  1. Что нового вы узнали сегодня на уроке? 2. Что показывает давление? 3. Назовите единицу измерения давления в СИ. 4. Как можно увеличить или уменьшить давление?

• 
  Слайд 27

  Домашнее задание:

  §35; 36 (читать и учить опыты) ОК – 13 (к проговору), №441; №442; №450

• 
  Слайд 28

  Настроение

  Вы поняли новый материал? Вы всё успели записать? Вам было интересно? Вы устали?

• 
  Слайд 29
  

  Литература: 1. Сборник задач по физике. 7–9 кл.: пособие для общеобразоват. учреждений / В.И. Лукашик, Е. В. Иванова. – 25-е изд. – М.: Просвещение, 2011. – 230 с.: ил. 2. Контрольные и самостоятельные работы по физике. 7 класс: к учебнику А. В. Пёрышкина «Физика 7 класс» / О. И. Громцева. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство “Экзамен”, 2013. – 109, [2] с. 3. Сборник задач по физике: 7–9 кл.: к учебникам А. В. Пёрышкина и др. «Физика. 7 класс», «Физика. 8 класс», «Физика. 9 класс» / А. В. Пёрышкин; Сост. Г. А. Лонцова. – 9-е изд., перераб. и доп.– М.: Издательство «Экзамен», 2013. – 269, [3]с. 4. Тематическое и поурочное планирование по физике: 7 класс: К учебнику А. В. Перышкина «Физика. 7 класс» / Р. Д. Минькова, Е. Н. Панаиоти. – 2-е изд.- М.: Издательство «Экзамен», 2004. – 127, [1] с.: ил. 5. Физика. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / А. В. Пёрышкин.– 2-е изд., стереотип. – М. Дрофа, 2013. – 221, [3]с.: ил. 6. Энциклопедия для детей. [Т. 2.] Биология. – 6-е изд., испр. / ред. коллегия: М. Аксёнова, Г. Вильчек и др. – М.: Мир энциклопедий Аванта+, Астрель, 2007. – 672 с.: ил. Интернет ресурсы: 1. http://class-fizika.narod.ru 2. http://school-collection.edu.ru