Презентация на тему "Действие электромагнитного поля"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема урока:повторение главы «Электромагнитное поле» и подготовка к контрольной работе по данной теме.Цель и задачи:Закрепить пройденный материал и подготовиться к контрольной работе по теме.

  pptcloud.ru

• 
  Слайд 2
  

  ОС. Развитие взглядов на природу света. Свет как частный случай электромагнитных волн. Место световых волн в диапазоне электромагнитных волн. Частицы электромагнитного излучения — фотоны, или кванты.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи для повторения: 1. Назовите источники электрического поля. 2. Назовите источники магнитного поля. 3. Нарисуйте несколько магнитных линий поля: 1) полосового магнита; 2)катушки с током. Укажите их направление.

• 
  Слайд 4
  

  4. Пластмассовую расческу потерли о ткань, и она зарядилась статическим электричеством. Какое поле можно обнаружить вокруг неподвижной расчески? Вокруг движущейся?

• 
  Слайд 5
  

  5. Для изменения магнитных полюсов катушки достаточно: А) поместить в катушку железный сердечник; Б) вынуть из нее железный сердечник; В) изменить направление тока; Г) повернуть катушку на 180°. Д) Верны все ответы А—Г.

• 
  Слайд 6
  

  6. Предложите способы усиления магнитного поля катушки с током. 7. Нарисуйте 2—3 варианта взаимного расположения двух полосовых магнитов, при которых они: а) отталкиваются; б) притягиваются.

• 
  Слайд 7
  

  8. Определите магнитные полюсы катушки с током, изображенной на рис. 58.

• 
  Слайд 8
  

  9. Будет ли двигаться проводник АВ при появлении в нем электрического тока, если он расположен относительно магнита так, как показано на рис. 59?

• 
  Слайд 9
  

  10. На рис. 60 допущена ошибка. Предложите три способа ее исправления.

• 
  Слайд 10
  

  11. При работе электродвигателя происходят преобразования: А) кинетической энергии ротора в электромагнитную энергию; Б) потенциальной энергии ротора в электромагнитную энергию; - В) электромагнитной энергии в кинетическую энергию ротора электродвигателя; Г) электромагнитной энергии во внутреннюю энергию частей электродвигателя. Д) Верны ответы В и Г.

• 
  Слайд 11
  

  12. Какие преобразования энергии происходят при нагревании воды в электрическом самоваре? 13. При вращении полосового магнита вокруг своей продольной оси внутри проволочной катушки (рис. 61) гальванометр, соединенный с катушкой, не показывает наличие тока в ней. Объясните, почему нет электрического тока.

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  14. Магнитный поток, пронизывающий площадь плоского контура, помещенного в однородное магнитное поле, можно изменить, если: А) изменить магнитную индукцию; Б) изменить площадь контура; В) изменить ориентацию контура, например, повернуть его вокруг любой оси, не совпадающей с направлением магнитных линий. Г) Среди ответов А—В нет правильного. Д) Ответы А—В правильные.

• 
  Слайд 14
  

  15. Проводник длиной 1,5 м расположен в однородном магнитном поле индукцией 0,8 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу, действующую на проводник, если сила тока в нем равна 20 А.

• 
  Слайд 15
  

  16. По графику зависимости силы тока в проводнике от времени (рис. 62) определите амплитуду, период и частоту колебаний силы тока. Какой частоты электромагнитная волна излучается этим проводником?

• 
  Слайд 16
  

  17. Как изменится длина электромагнитной волны, если период колебаний увеличится вдвое? если частота увеличится вдвое? 18. Электромагнитные волны возникают: А) при движении электрических зарядов с постоянной скоростью; Б) при ускоренном движении электрических зарядов; В) вокруг неподвижных зарядов; Г) вокруг неподвижного проводника, по которому проходит постоянный электрический ток; Д) вокруг неподвижной заряженной металлической пластины.

• 
  Слайд 17
  

  ДЗ. Повторить материал главы III по учебнику и по записям в тетради. Решить задачи по Сборнику (Лукашик В.И.) № 1480,1483

• 
  Слайд 18
  

  ответы. 1. Неподвижные и движущиеся электрические заряды. 2. Движущиеся электрические заряды. 3. См. рис. 89, 91 [ПГ2]. 4. Электростатическое; электромагнитное. 5.В. 6. Увеличить силу тока в катушке; ввести внутрь железный сердечник. 8. Четыре пальца правой руки обхватывают ток, отогнутый большой палец покажет направление магнитных линий — вправо. Силовые линии направлены слева направо, северный магнитный полюс катушки — справа. 9. Не будет, т.к. проводник и, следовательно, ток в нем направлены вдоль линий магнитного поля. Предложите учащимся попробовать применить правило левой руки — ничего не получится. 10. По правилу левой руки сила Р, действующая на проводник, направлена вниз. 11. В. 12. Электромагнитная энергия преобразуется во внутреннюю энергию самовара и воды. 13. Магнитный поток через катушку не меняется. 14. Д. 15. 24 Н. 16. 1 А; 2 10 с; 500 Гц; 500 Гц. 17. Увеличится в 2 раза; уменьшится в 2 раза. 18. Б. 19. С увеличением частоты.

• 
  Слайд 19
  

  Спасибо за содержатель-ный урок