Презентация на тему "Электромагнитные явления" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Электромагнитные явления

• 
  Слайд 2

  Опыт Эрстеда

  • Известно: магнитное действие наблюдается всегда, когда существует электрический ток
  • Исследуем: магнитное действие тока с помощью магнитной стрелки
  • Вывод:
    • Вокруг любого проводника с током, т.е. движущихся электрических зарядов, существует магнитное поле. Ток следует рассматривать как источник магнитного поля!
    • Вокруг неподвижных электрических зарядов существует только электрическое поле, а вокруг движущихся зарядов – и электрическое, и магнитное.
• 
  Слайд 3
  

  1. Что доказывает опыт Эрстеда?
  2. Имеет ли значение, где помещена стрелка: под или над проводником?
  3. Влияет ли на результат опыта величина силы тока в проводнике?
  4. Что изменится, если поменять полярность полюсов источника тока?
  5. Как лучше ориентировать проводник для наибольшего отклонения стрелки?
  6. Почему стрелка повернулась?
• 
  Слайд 4

  Свойства магнитного поля

  1. Магнитное поле возникает только около движущихся электрических зарядов.
  2. Оно ослабевает по мере удаления от проводника с током (или движущегося заряда) и точных границ поля указать нельзя.
  3. Действует на магнитные стрелки определённым образом
  4. Обладает энергией и имеет свою внутреннюю структуру, которая отображается с помощью магнитных силовых линий.
  5. Магнитные линии магнитного поля тока представляют собою замкнутые линии, охватывающие проводник.
  6. Направление магнитных линий связано с направлением тока в проводнике.
• 
  Слайд 5

  Правило буравчика

  • Прямой проводник: если поступательное движение буравчика совпадает с направлением тока, то вращательное движение его ручки совпадает с направлением магнитных линий магнитного поля тока.
  • Круговой проводник (виток): если вращательное движение ручки буравчика совпадает с направлением тока, то поступательное движение - с направлением магнитных линий магнитного поля тока.
  • Указать направление тока или магнитных силовых линий
• 
  Слайд 6

  Проверь себя!

  Составьте текст из фрагментов А, Б, В, Г,

  А.

  1. Магнитная стрелка (как и постоянный магнит) имеет…
  2. Магнитные линии магнитного поля …
  3. Электрическое поле существует …

  Магнитное поле существует …

  Б

  1. Только вокруг неподвижных зарядов.
  2. Как вокруг неподвижных, так и движущихся электрических зарядов.
  3. Только вокруг движущихся зарядов.
  4. Два полюса: северный (N) и южный (S).
  5. Выходят из северного полюса и входят в южный.

  В

  1. Силы электрического поля действуют…
  2. Силы магнитного поля действуют…
  3. Электрические силовые линии…
  4. Магнитные силовые линии…

  Г

  1. разомкнуты.
  2. только на движущиеся заряды, т.е. на электрические токи.
  3. замкнуты.
  4. как на неподвижные, так и движущиеся заряды.

  Ответы: А1Б4; А2Б5; А3Б2; А4Б3; В1Г4; В2Г2; В3Г1; В4Г3.

• 
  Слайд 7

  Магнитное поле катушки с током

  • Как убедиться в усилении магнитного поля катушки железным сердечником?
  • Почему катушки с током отталкиваются?
• 
  Слайд 8
  

  • Перед электромагнитом А подвешен постоянный магнит В.
  • Как будет вести себя постоянный магнит, если замкнуть ключ К?
  • На постоянный магнит надета катушка магнитное поле которой не может перемагнитить постоянный магнит. Над магнитом расположена стальная пластинка, лежащая на опорах А и В. Что произойдёт с пластинкой при замыкании ключа К?\

• 
  Слайд 9

  Электромагниты и их применение

  1. Что называют электромагнитом?
  2. Из какого материала должен быть изготовлен сердечник?
  3. Как можно регулировать подъёмную силу электромагниты, не изменяя его конструкции?
  4. Объясните работу электрического звонка и магнитного сепаратора.
  5. Можно ли регулировать высоту тона звонка?
  6. Назовите способы получения мощных электромагнитов.

• 
  Слайд 10

  Проверь себя!

  1. Вокруг постоянного магнита…
  2. Вокруг неподвижных электрических зарядов…
  3. Вокруг движущихся электрических зарядов…
     1. существуют электрическое и магнитное поля.
     2. существует магнитное поле.
     3. существует только электрическое поле.
  4. Около проводника с током расположена магнитная стрелка. Что наблюдается, если изменить направление тока в проводнике?
     1. стрелка повернётся на 900. 2. развернётся на 1800.
     2. развернётся на 3600.
  5. Как поменять полюсы у катушки с током на противоположные?
     1. Изменить силу тока в ней.
     2. Поменять направление тока в катушке.
  6. Какой физический эффект демонстрирует опыт Эрстеда?
     1. Величину силы тока в проводнике.
     2. Взаимодействие магнитной стрелки и проводника с током.

  Ответы: А2; Б3; В1; Г2; Д2; Е2.

• 
  Слайд 11

  Подумайте!

  • Что произойдёт в изображённой цепи при замыкании ключа К?
  • Какая цепь здесь управляющая, а какая – управляемая?
  • Могут ли сила тока и напряжение в управляемой цепи быть значительно больше, чем в управляющей?
  • Роль какого элемента электрической цепи выполняет здесь реле?
  • Что произойдёт, если провода 1 и 2 поменять местами?
• 
  Слайд 12

  Задачи

• 
  Слайд 13

  Подумай и ответь!

  • Указать полюсы магнитов
  • Начертить магнитные линии поля двух магнитов
  • Как расположится магнитная стрелка в т. А, В, С?
• 
  Слайд 14

  Действие магнитного поля на проводник с током

  • Правило левой руки: если магнитные силовые линии входят в ладонь, а 4 сомкнутых пальца показывают направление силы тока, то отогнутый большой палец даёт направление силы, действующей на проводник с током.
  • Какой эффект наблюдается, если между полюсами магнита поместить рамку с током?
  • Назовите техническое применение этому эффекту.

• 
  Слайд 15
  

  • Почему при замыкании цепи алюминиевый стержень М придёт в движение (покатится)? Укажите направление движения.
  • Рамка с током, помещённая в магнитное поле, поворачивается в направлении, указанном стрелками. Назовите 2 способа изменения направления поворота рамки на противоположное. Зачем это нужно?

• 
  Слайд 16

  Подумай и ответь!

• 
  Слайд 17

  Найдите неверные ответы

• 
  Слайд 18

  Подумай и ответь

• 
  Слайд 19