Презентация на тему "С уважением к энергосбережению"

Содержание

• 
  Слайд 1

  С уважением к энергосбережению

  • Презентация к внеклассному мероприятию для учащихся 9 -11 классов
  • Лебедева Н. Ю., учитель физики
  • Берцун Е. И., учитель информатики МБОУ СОШ №4 им. И.С.Черных
  • г.Томск
• 
  Слайд 2
  

  План работы

  • 1. Энергопотребление и его последствия
  • 2. Работа в лабораториях:
    • А.викторина
    • Б.аналитики
  • 3. Выводы Подведение итогов работы
  • 4. Работа в творческих мастерских
  • 5. Выводы Подведение итогов
  • 6. Рефлексия Подведение итогов урока
• 
  Слайд 3

  1. Энергопотребление и его последствия

  • Энергопотребление и его последствия
  • Энергетические проблемы человечества
• 
  Слайд 4
  

  Энергопотребление и его последствия Энергетические проблемы человечества

  • Экологическая катастрофа
  • В чем заключается эта катастрофа?
  • Так ли она опасна для человечества?
  • И что нужно делать, чтобы ее предотвратить?
  • Эффективное использование энергии — ключ к успешному решению экологической проблемы!
  • Как вы думаете, почему?
• 
  Слайд 5

  Что же мы понимаем под энергосбережением?

  • Это рациональное использование энергии.
  • Это деятельность по организации эффективного использования энергоресурсов.
  • Специалисты утверждают, что потребление энергии, в среднем, может быть сокращено:• в быту на 34% • у небольших потребителей на 22% • в транспорте на 24% • в промышленности на 13-33%
• 
  Слайд 6

  Анализ потребления топливно-энергетических ресурсов

  • Наиболее значительный прирост потребления электроэнергии произошел в бытовом секторе.
  • Рост энергопотребления приведет к росту энергоемкости муниципального продукта, что отрицательно повлияет
  • на привлечение инвестиций в промышленность и экономику муниципального образования, на конкурентоспособность производимых на территории товаров, работ и услуг на российском рынке.
• 
  Слайд 7
  

  Проблема разумного использования энергии - одна из наиболее острых проблем человечества

  • От результатов решения этой проблемы зависит место нашего общества в ряду развитых в экономическом отношении стран и уровень жизни граждан
  • Почему же мы, вроде бы все знающие, не экономим электрическую энергию?
  • Может быть, мы плохо представляем реальные результаты даже элементарной экономии электроэнергии?
• 
  Слайд 8

  2. Работа в группах

  • Анализ результатов анкетирования
  • Викторина «Энергосбережение – не экономия, а умное потребление!»
• 
  Слайд 9
  

  Вам потребуется 1 кВтч энергии для того, чтобы:

  1 кВт∙час энергии =

  • 50 часов слушать радио
  • На 17 часов оставить гореть лампу мощностью 60 Вт
  • 12 часов смотреть цветной телевизор
  • 2 часа пылесосить
  • Принять 5-минутный душ
  • Нагреть на 6 градусов полную ванну воды (150 л)
• 
  Слайд 10

  Знаете ли вы, что:

  •Через кран, из которого капает вода (10 капель в минуту) вытекает до 2000 л воды в год.

  • Если каждый из четырех членов Вашей семьи оставляет открытым водяной кран только 5 минут в день, вы теряете 7 кВтч энергии, выбросив в окно 1000 рублей?

  • Принимать душ — намного дешевле, чем принимать ванну.

  • Принимая ванну (140-180 л) Вы расходуете в три раза больше энергии, чем принимая 5-мин душ.

  • Распылители на кранах позволяют эффективнее использовать воду.

• 
  Слайд 11
  

  • Анкетао сбережение энергии
• 
  Слайд 12
  

  • Анкетао сбережение энергии
• 
  Слайд 13

  4. Работа в творческих мастерских

  • Дискуссионный клуб
  • Качественные задачи
  • Расчетные задачи
  • Агитплакат
• 
  Слайд 14

  Экономические задачи

  • Насколько энергетически выгоднее кипятить 2 чашки чая, чем полный чайник, который затем остывает?
  • Сколько стоит стоимость сэкономленная электроэнергия при выключении света в кабинетах школы во время большой пятнадцатиминутной перемены?
  • Подсчитать экономию при установке индивидуальных счетчиков на холодную и горячую воду в двухкомнатной квартире, в которой проживают 3 человека.
  • Подсчитать, сколько можно сэкономить денег, если заменить обычные лампы накаливания на энергосберегающие в пятирожковой люстре.
• 
  Слайд 15

  Заседание дискуссионного клуба

  • Задача 1
    • В большом городе ночью светофоры мигают желтым светом. Мощность одного устройства невелика, но в мегаполисе светофоров много. Общая мощность получается немаленькая. С другой стороны, выключать светофор нельзя – он предупреждает редких водителей о том, что впереди перекресток. Как быть?
  • Задача 2
    • Огромные потери тепла происходят на предприятиях, в отапливаемых складах, ангарах через дверные проемы при въезде и выезде автомобилей. Что делать: ставить на ворота специального сотрудника или просить водителей закрывать за собой дверь?
• 
  Слайд 16
  

  • Задача 1
    • В большом городе ночью светофоры мигают желтым светом. Мощность одного устройства невелика, но в мегаполисе светофоров много. Общая мощность получается немаленькая. С другой стороны, выключать светофор нельзя – он предупреждает редких водителей о том, что впереди перекресток. Как быть?
• 
  Слайд 17
  

  • Задача 2
    • Огромные потери тепла происходят на предприятиях, в отапливаемых складах, ангарах через дверные проемы при въезде и выезде автомобилей. Что делать: ставить на ворота специального сотрудника или просить водителей закрывать за собой дверь?
• 
  Слайд 18

  6. Подведение итогов

  • Острова
• 
  Слайд 19
  

  • Повышение энергоэффективности – это большая макроэкономическая задача, и ожидаемый эффект от ее решения зависит не только от сокращения потребления энергоресурсов, но и от запуска новых инновационных процессов, от внедрения передовых технологических решений. Дмитрий Медведев
• 
  Слайд 20
  

  «Программа повышения энергетической эффективности экономики Томской области на период до 2012 года»

  • … Сочетание экономических интересов производителей и потребителей электрической и тепловой энергии.
  • …Активное энергосбережение при производстве, транспортировке и, особенно, при потреблении энергии и энергоресурсов.
  • Поэтапное формирование оптимальной структуры топливного баланса области должно осуществляться в следующих направлениях:
• 
  Слайд 21

  Энергосбережение – дело для всех – польза для каждого

  • Используйте кастрюли с диаметром днища равному диаметру конфорок электроплит.
  • Устанавливайте холодильник подальше от отопительных и нагревательных устройств
  • Для освещения используйте энергосберегающие лампы - они потребляют в 4-5 раз электричества меньше, чем лампы накаливания.
  • Если работаете за компьютером и не используете его звуковые колонки то выключите их.
  • Если оставляете включенным компьютер и уходите то выключайте монитор и звуковые колонки.
• 
  Слайд 22
  

  • Заделайте щели в оконных рамах и дверных проемах!
  • Не загораживайте отопительные приборы!
  • Тепло от отопительных приборов будет эффективно поступать в помещение, если: • Отопительные приборы не закрыты шторами; • Отопительные приборы не закрыты декоративными панелями; • Отопительные приборы не закрыты мебелью или другими предметами. Батареи отопления будут эффективно обогревать помещение, если за ними установить теплоотражающие экраны.
  • Проветривайте помещения не долго, но интенсивно!
• 
  Слайд 23
  

  • В центре Гамбурга немецкий художник RalfSchmerberg создал необычный дом-иглу высотой 5,6 метра и 11 метров в диаметре. На создание иглу ушло 322 старых холодильника и 1718 метров провода. Эта инсталляция является выражением протеста против неконтролируемых расходов энергии. Рядом с иглу автор поставил огромный электрический счетчик, который показывает сколько электроэнергии будут потреблять 322 старых холодильника. "Расточительность является крупнейшим источником энергии!" - утверждает художник.
  • Если вы поставите холодильник в комнате, где температура достигает 30 градусов, то потребление энергии удвоится.
• 
  Слайд 24
  

  • Каждый год в последнюю субботу марта миллионы людей во всем мире выключают свет на час, потому что им важно будущее нашей планеты Земля. «Час Земли» – это символ бережного отношения к природе, заботы об ограниченных ресурсах нашей планеты.
  • 134 государства мира на час отключили электроэнергию
  • Следующий Час Земли состоится в субботу 31 марта 2012 года с 20:30 до 21:30 по местному времени
• 
  Слайд 25

  Острова

  • остров неуверенности
  • остров вдохновения
  • остров удовлетворения
  • остров размышления
  • остров пустоты
  • остров накопления знаний
• 
  Слайд 26

  Домашняя работа

  Напишите сочинение на тему «Энергия и мы»о роли энергии в нашей жизни и жизни планеты.

  • Почему мы должны использовать энергию более эффективно?

  • Как мы можем экономить энергию?

  • Опишите, что конкретно вы делаете сейчас для экономии энергии?

  • Объяснили ли вы своим друзьям и родителям причины, по которым необходимо сберегать энергию?

• 
  Слайд 27
  

  • Спасибо за участие в творческих мастерских