Презентация на тему "Формирование культуры здорового образа жизни у детей дошкольного возраста"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование культуры здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

• 
  Слайд 2
  

  «Яне боюсь ещё и ещё раз повторить: забота о здоровье ребенка – это важнейший труд воспитателя» В.А. Сухомлинский.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи ДОУСоздать оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития дошкольников Здоровьесберегающие технологии Оптимальный режим двигательной активности Физическое воспитание Рациональное питание Медицинская и психологическая помощь и поддержка Основы знания ЗОЖ

• 
  Слайд 4
  

  Оздоровительное Психо-эмоциональное благополучие Создание оптимально-гигиенических условий внешней среды Рациональное питание с обогащением пищи витаминами Основные направления

• 
  Слайд 5

  ЗАДАЧИ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ЗОЖ У ДОШКОЛЬНИКОВ

  формировать представления о том, что быть здоровым – хорошо, а болеть – плохо; о некоторых признаках здоровья; воспитывать навыки здорового поведения: любить двигаться, есть побольше овощей, фруктов; мыть руки после каждого загрязнения; быть доброжелательным; больше бывать на свежем воздухе; соблюдать режим ;

• 
  Слайд 6
  

  помочь овладеть устойчивыми навыками поведения; развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких; вырабатывать навыки правильной осанки; обогащать знания детей о физкультурном движении в целом; развивать художественный интерес.

• 
  Слайд 7

  ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ:

  создание системы двигательной активности в течение дня: утренняя гимнастика (ежедневно); физкультурные занятия (3 раза в неделю); музыкально – ритмические занятия ; прогулки с включением подвижных игр; оздоровительный бег (ежедневно); пальчиковая гимнастика (ежедневно во время режимных моментов) зрительная, дыхательная, корригирующая гимнастика на соответствующих занятиях) оздоровительная гимнастика после дневного сна (ежедневно);

• 
  Слайд 8
  

  физкультминутки и паузы (на малоподвижных занятиях, ежедневно); эмоциональные разрядки, релаксация; ходьба по массажным коврикам, песку, гальке; спортивные досуги, развлечения, праздники (1 раз месяц)

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  побежали. ! Одеяло мы подняли. Сразу ножки побежали. Раз,два, три! Ну-ка ножки догони Гимнастика после дневного сна

• 
  Слайд 12
  

  Щечку, шейку мы потрем И водичкой обольём

• 
  Слайд 13
  

  Босоножье

• 
  Слайд 14
  

  Формы оздоровления детей Витаминизация точечный массаж фитотерапия самомассаж дыхательная гимнастика зарядка для глаз психогимнастика

• 
  Слайд 15
  

  Мы начнем сейчас тренаж Делай сам себе массаж

• 
  Слайд 16
  

  Массаж ног

• 
  Слайд 17
  

  Витамины все съедим И болезни победим

• 
  Слайд 18
  

  Вот вдохнули глубокодышим чисто и легко Дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание!