Презентация на тему "Наши маленькие олимпийские надежды"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Автор: Мокина Валентина Николаевна, воспитатель подготовительной группы № 10 Наши маленькие олимпийские надежды

• 
  Слайд 2
  

  Тип проекта: познавательно-игровой (краткосрочный). Сроки проекта:3недели (февраль – в период проведения Олимпийских игр 2014 в Сочи). Участники проекта: дети подготовительной группы; воспитатели, родители.

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность. Из-за образа современной жизни у большинства взрослых слабый мотивационный аспект двигательной активности и низкий уровень представлений о здоровом образе жизни, о спорте и олимпийском движении.

• 
  Слайд 4
  

  Цель проекта: формирование социальной и личностной мотивации детей дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством Олимпийских игр.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи проекта Образовательные: 1. Расширить представления детей об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей; 2. В игровой форме развивать основные физические качества и двигательные способности ( скоростно-силовые, координационные и др.); 3. Познакомить с историей возникновения Олимпиады, символикой и эмблемой Зимних Олимпийских игр 2014 в Сочи.

• 
  Слайд 6
  

  Оздоровительные: 1. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей; 2. Удовлетворять потребность детей в движении; 3. Содействовать формированию правильной осанки.

• 
  Слайд 7
  

  Воспитательные:        1. Побуждать интерес к занятиям физической культурой, расширять круг представлений и разнообразных видах физических упражнений, их оздоровительном значении; 2. Воспитывать у детей целеустремленность, проявление сопереживания и взаимопомощи; 3. Формировать у детей интерес к большому спорту.

• 
  Слайд 8

  План проекта:

  Первый этап – подготовительный: Беседы (история олимпиады) Просмотр презентации Просмотр мультфильмов («Ну, погоди!», «Шайбу, шайбу!», Баба Яга – против!») Подвижные игры (хоккей) Игры – соревнования Спортивные упражнения (катание на санках, скольжение, катание на лыжах) Второй этап – основной: НОД по рисованию, лепке НОД по физической культуре День здоровья Зимний спортивный праздник Третий этап – заключительный: Конкурс рисунков «Зимние забавы» Буклет для родителей с рекомендациями о здоровом образе жизни

• 
  Слайд 9

  Беседы (история олимпиады).Просмотр презентации

  Знакомство с историей олимпийского движения, основателем олимпийского движения. Знакомство с символами олимпиады (олимпийский огонь, олимпийские кольца, талисманы олимпиады). Виды зимних олимпийских игр.

• 
  Слайд 10
  

  Беседа

• 
  Слайд 11
  

  Игры - соревнования

• 
  Слайд 12
  

  Спортивные упражнения

• 
  Слайд 13
  

  НОД по лепке

• 
  Слайд 14
  

  НОД по рисованию

• 
  Слайд 15
  

  День здоровья

• 
  Слайд 16
  

  Зимний спортивный праздник

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Конкурс рисунков «Зимние забавы»

• 
  Слайд 19
  

  Буклет для родителей с рекомендациями о здоровом образе жизни

• 
  Слайд 20

  Вывод:

  В ходе подготовки и реализации проекта у детей появился интерес к истории Олимпийских игр. Дети стали активно использовать в речи названия зимних видов спорта знают и умеют лепить символы Олимпиады и параолимпиады, познакомились с художественными произведениями, песнями и выучили стихи о спорте.У детей сформировались основы патриотизма, гражданственности и любовь к родной стране. Сформированы двигательные умения и навыки.

• 
  Слайд 21

  До новых встреч!