Презентация на тему "Урок географии по теме «Минералы» в 6 классе."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок географии по теме «Минералы» в 6 классе.

• 
  Слайд 2
  

  Один произведенный опыт намного дороже тысячи теорий, которые так и остались мыслями.Михаил Ломоносов

• 
  Слайд 3

  Кроссворд

  1. По траве иду, гляжу:Камушек лежит. Он бел.На асфальте им пишу.Этот камень, дети, ... . 2. Применение нашел в скульптуреА также и в архитектуре.Кто- то руку поломает,Он при травме помогает,И для дома плиты льют.Ну так, как его зовут? 3. Если встретишь на дороге. То увязнут сильно ноги. Если сделать надо вазу- Она понадобится сразу. 4. Он очень нужен детворе, Он на дорожках во дворе, Он и на стройке, и на пляже, Он и в стекле расплавлен даже. 5. Росли на болоте растения...Теперь это топливо и удобрение 6. Студенты и ученики грызут …..науки 7. Из него медали льют И за подвиг, и за труд. И колечки, и сережки, Часики, браслеты, брошки.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Минералы

  Минералы - это природные образования , однородные по составу и свойствам. Они являются составной частью горных пород. Горные породы – это вещества, слагающие земную кору. Они состоят из одного или нескольких минералов 

• 
  Слайд 6

  Что общего ?

  Геолог Ювелир Шахтер

• 
  Слайд 7

  Профессии, связанные с минералами.

  Геолог занимается поиском и оценкой месторождений полезных ископаемых, а также исследованием других особенностей земной коры. Ювелир – мастер по изготовлению художественных изделий, украшений из драгоценных металлов и камней. Шахтёр – рабочий, добывающий полезные ископаемые подземным способом, т.е. в шахте.

• 
  Слайд 8

  «Немая» схема.

• 
  Слайд 9
  

  НифНиф НафНаф НуфНуф

• 
  Слайд 10

  Практическая работа: «Определение и описание горных пород»

  Задание №1. Определение горных пород. Определение горных пород коллекции. (приложение №1) Задание №2. Описание горных пород. Исследуйте свойства предложенных горных пород, используя приложение №2, результаты исследования запишите в таблицу.

• 
  Слайд 11

  Карл Фридрих Христиан Моос (1773-1839) – немецкий минералог и геолог

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Практическая работа: «Определение и описание горных пород»

  Задание №1. Определение горных пород. Определение горных пород коллекции. (приложение №1) Задание №2. Описание горных пород. Исследуйте свойства предложенных горных пород, используя приложение №2, результаты исследования запишите в таблицу.

• 
  Слайд 16

  Горные породы Старокулаткинского района.

  Песок Гравий Мергель Глина

• 
  Слайд 17

  Уральские горы

• 
  Слайд 18

  Уральские самоцветы

• 
  Слайд 19

  Ильменский заповедник

• 
  Слайд 20

  Павел Петрович Бажов

  1879 -1950г.г. Написал более 50 сказов: Голубая змейка Горный мастер Золотой волос Золотоцветень горы Серебряное копытце Каменный цветок Медной горы хозяйка Малахитовая шкатулка

• 
  Слайд 21

  Рафаэль ФаридовичБайбулатов

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание

  Обязательно: прочитать п. 19, подготовить пересказ. Желательно: прочитать произведения П.П.Бажова. Творческое: подготовить презентацию «Минералы в моем доме» Рефлексия: Выберите утверждение и запишите: - Ничего не понял. - Могу, но нужна помощь. - Все понял. - Все понял, могу помочь другим.

• 
  Слайд 23
  

  Спасибо за внимание.

• 
  Слайд 24