Презентация на тему "Имидж современного педагога."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Преподаватель химии ГБОУ СОШНО “Школанадомногообучения” № 367 Зеленоградский АО БАШКАТОВА ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВНА

• 
  Слайд 2

  Имидж педагога

• 
  Слайд 3

  Актуальность исследования:

  формирование индивидуального имиджа педагога; процесс реформирования образования; усиление внимания к индивидуальности не только ученика, но и учителя.

• 
  Слайд 4

  Цель:

  Представление имиджа учителя химии общеобразовательной школы

• 
  Слайд 5

  Задачи:

  Рассмотреть понятие имиджа педагога. Проанализировать социально-психологический аспект имиджа педагога. Сформулировать основные черты имиджа педагога.

• 
  Слайд 6
  

  Совокупность представления общества о том, каким должен быть индивид в соответствии со своим статусом. Имидж личности

• 
  Слайд 7
  

  Имидж педагога Эмоционально окрашенный стереотип восприятия образа учителя в сознании воспитанников, коллег, социального окружения, в массовом сознании

• 
  Слайд 8

  Основные составляющие имиджа педагога:

  Визуальный образ: костюм, прическа, мимика, пластика, макияж. Внутренний образ: а) вербальное поведение: голос, настроение. б) невербальное поведение: манера поведения, жесты, мимика, этикет. Менталитет: интеллект, духовная практика.

• 
  Слайд 9
  

  Одежда учителя должна соответствовать современным нормам, правилам и этикету общества, а также должна соответствовать определённому предмету, например учитель химии проводит уроки в халате.

• 
  Слайд 10

  КРАСНОРЕЧИЕ–важная часть имиджа учителя химии.

  ИСКУССТВО РЕЧИ : гибкость выразительность оригинальность

• 
  Слайд 11

  ЛИДЕРСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ –составляющая положительного имиджа учителя.

  Для развития уверенности в себе : Перестаньте критиковать самого себя. Перестаньте жаловаться. Займитесь своей физической формой. Обретите независимость. Смотрите на мир позитивно.

• 
  Слайд 12

  Кто же создает имидж?

  сам человек имиджмейкеры средства массовой информации окружающие люди

• 
  Слайд 13

  С чего начать педагогу работу над своим имиджем?

  С осознания себя, всего положительного и отрицательного. а) изучить свое собственное лицо. б) положительные эмоции лица подкрепить словами, интонацией, поступками. Повысить свою самооценку Поверить в доброту другого человека Осознать особенности проявления своих качеств.

• 
  Слайд 14
  

  Педагог, который занимается созданием собственного имиджа, не только лучше себя чувствует, более уверен, а в итоге и успешнее работает!

• 
  Слайд 15
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!