Презентация на тему "Древняя Спарта"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Только сильные сердцеми духом могут называться спартанцами.Только сильные сердцем!Только они!

• 
  Слайд 2
  

  Тема . Древняя СпартаПлан.1. Географическое положение Древней Спарты2.Спартанцы и илоты3. Государственное устройство4. Спартанское воспитание

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  Лакония (Лаконика) Мессения Области, принадлежавшие Спартанскому государству

• 
  Слайд 7

  Спартанцы – полноправные граждане Древней Спарты.

  ← Охота на кабанов Спартанский воин →

• 
  Слайд 8
  

  Илоты – земледельцы, зависимое от Спарты население

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Прочитать текст в учебнике на с.141 и ответить на вопросы: Какие обязанности должны были выполнять илоты? 2. Как обращались с илотами спартанцы? 3. За что осуждали спартанцев остальные греки?

• 
  Слайд 11

  Используйте текст документа.

  1 вариант. Как воспитывали подрастающее поколение в Спарте? 2. Что вам понравилось в воспитании спартанцев, а что не понравилось и почему?

• 
  Слайд 12
  

  2 вариант. Назовите высшие ценности в Спартанском государстве. Охарактеризуйте их. 2. Что было недостойно настоящего спартанца?

• 
  Слайд 13

  Устройство Спартанского государства.

  Совет Старейшин (30 человек +2 царя). Народное Собрание (входят все спартанцы). Илоты (рабы ?). Акрополь

• 
  Слайд 14

  Ликург

• 
  Слайд 15

  Ключ к тесту.

  1-а 2-в 3-в 4-б 5-б 6-в 7-б

• 
  Слайд 16
  

  Здесь правит бал Совет, Который властью самой большей Обладает. Уж очень краток здесь ответ Людей, что на захват земли чужой Совет тот побуждает. Всех здесь юнцов лет в семь От матери с отцом насильно отбирают. Те ж, повзрослев, работать На себя илотов заставляют.

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание.

  На выбор: выполнить письменно задание №1 на странице 144 учебника; написать рассказ на тему: «Один день в Спарте».