Презентация на тему "Греко-персидские войны (часть 2)"

Содержание

• 
  Слайд 1

  История Древнего мира 5 класс

  Учебник Всеобщей истории «История древнего мира» 5 класс : С.В. Колпаков, Н.А. Селунская – Москва, «Дрофа» - 2007г. Автор презентации – Е.С. Шевченкоучитель МБОУ СОШ №4 г. Калача – на – Дону Волгоградской области

• 
  Слайд 2

  Цель урока

  ОСНОВНАЯ ЦЕЛЬ. Формирование универсальных информационных компетенций учеников.

  • Познакомить учеников с основными сражениями греко-персидских войн: Фермопильским сражением, битвой при Саламине, итогами греко-персидских войн.
  • Учить анализировать и систематизировать учебный текст; заполнять таблицу по образцу; проверять работу одноклассника, оценивать её.

  План урока:

  • Повторение.
  • Изучение новой темы.
  • Итоги занятия (рефлексия): что нового узнали, научились делать, для чего узнали новое.
  • Домашнее задание.
• 
  Слайд 3

  Тема. Греко-персидские войны (часть 2).

  Раздел. Древняя Греция и эллинистический мир.Глава. Жители и государства Древней Греции.

  • Знать: основные сражения греко – персидских войн: Фермопильское сражение, битву при Саламине, итоги греко-ерсидских войн.
  • Уметь анализировать и систематизировать учебный текст; заполнять таблицу; проверять работу одноклассника, оценивать её.
• 
  Слайд 4
  

  • 480 г. до н.э. – поход Ксеркса в Грецию.
  • Битвы при Фермопилах и о. Саламин.
  • Фермопильский проход
  • Битва при Фермопилах
• 
  Слайд 5
  

  Битва при Фермопилах

• 
  Слайд 6

  Битва при Саламине

  • 480 г. до н.э. – поход Ксеркса в Грецию.
  • Битвы при Фермопилах и о. Саламин
• 
  Слайд 7
  

  Битва при Саламине

• 
  Слайд 8
  

  • Битва при Фермопилах.
  • Гоплиты и персидские воины
• 
  Слайд 9
  

  Греко – персидские войны

• 
  Слайд 10
  

  Греко – персидские войны

• 
  Слайд 11

  Задание 1

  Заполните таблицу по § 29-30 и краткой записи в тетради (Греко – персидские войны часть1).

• 
  Слайд 12

  Задание 2. Взаимопроверка и взаимооценивание

  Обменяйтесь тетрадями и проверьте содержание таблицы.

  В таблице товарища карандашом отмечайте «+» все верно указанные данные:

  • Причин – 2 – 2 балла
  • Битв – 4 (4 названия битв и 4 даты) – 8 баллов
  • Итогов битв – 4 – 4 балла
  • Название таблицы – 1 – 1 балл

  Всего 15 баллов

  • 15 -14 баллов – «5»
  • 13 – 11 баллов – «4»
  • 10 – 8 баллов – «3»
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Домашнее задание

  • § 29-30 – повторить.
  • По таблице уметь описывать ход греко – персидских войн.

  Рефлексия.

  • Что нового узнали? Что учились делать?
  • Для чего узнали новое и учились делать?
• 
  Слайд 15
  

  Автор благодарит всех истинных владельцев графических изображений и карт, использованных в данной презентации.