Презентация на тему "Британские корпуса"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Британские корпусаи словари

  Какие из корпусов авторитетны? pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  История и настоящее

  Какие корпуса считаются исторически важными для развития корпусной лингвистики Британский и Международный корпуса Британские корпуса и учебные словари Современные проблемы, поднимаемые в корпусной лингвистике на уровне международных конференций – конференция Евроколл в Кракове– Eurocall 2005 in Аugust

• 
  Слайд 3

  Cоздание корпусов

  The Survey of English Usage 1960-ые Р.Кирк0,5 млн – 1970-ые London-Lund Corpus of Spoken English 0,5 млн The Brown University Corpus of American English –первый компьютеризированный корпус – Г.Кучера и В.Н.Франсис

• 
  Слайд 4

  Eще 6 корпусов, о которых необходимо знать

  The Lancaster-Oslo/Bergen (LOB) 1970-ые к Брауновскому корпусу The Collins-Birmingham International Language Database (COBUILD) 1980-ые Д.Синклер в конечном счете достиг 20 млн. Bank of English 450млн. к началу 2002

• 
  Слайд 5

  Самые важные для дальнейшего развития

  The Longman/Lancaster English Language Corpus 30 млн. слов письм.текстов The British National Corpus BNC –90млн. слов письм. текста и 10 млн. слов устного текста The International Corpus of English C.Гринбаум 1980. К 1991 году участвуют 20 стран – данные о региональном и евро английском.

• 
  Слайд 6

  British National Corpus

  Longman, Oxford University Press, Chambers Harrap, the Oxford University Computing Service, the University of Lancaster, and the British Library Наиболее авторитетен среди российских специалистов British National Corpus

• 
  Слайд 7

  Британский национальный корпус 90 млн.слов (письм.)

  информ70% 1975-1990-ые книги (50%), периодика (20-30%) международные дела – 15%, социально-общественные дела 15% творч.30% 1960-1974 (25%) и 1975-1990-ые (75%) 5 млн. слов письменных и неопубл. текстов

• 
  Слайд 8

  Британский национальный корпус 5-10 млн. устных текстов

  образование 25% бизнес 25% публицистика 25% досуг 25% монолог 40% и диалог 60 %

• 
  Слайд 9

  Международный корпус английского языка (Британский компонент)

  сконструирован в 1991 С.Гринбаумом Инструмент,программа по мэнеджменту и анализу корпуса называется ICE CUP – International Corpus of English. Corpus Utility Programme

• 
  Слайд 10
  

  устные тексты рукописные тексты печатные тексты данные 20 стран, где английский явл. первым или официальным вторым языком страны

• 
  Слайд 11

  20 стран-участниц:

  Австралия, Камерун, Канада, Карибы, Фиджи, Гана, Гон-Конг, Индия, Ирландия, Кения, Малаи, Новая Зеландия, Нигерия, Филиппины, Сьерра Леоне, Сингапур, Ю.Африка, Танзания, Соединенное королевство, США.

• 
  Слайд 12

  Британский компонент МКА

  500 текстов из 2000 слов

• 
  Слайд 13

  Устные тексты МКА(данные 1991) 300 текстов

  Диалог 180 из них – частных 100 и 80 общедоступн. Монолог 120 Из них расшифров. 70 и нерасшифр. 50

• 
  Слайд 14

  тексты МКА(данные 1991) 200 текстов

  Непечатные 50 Печатные 150из них академ.инфо 40, популярная инфо 40, инфо репортаж 20, инструкции 20, «убеждающ.» 10 (колонка редактора), творческие 20

• 
  Слайд 15

  Корпуса и британские учебные словари -

  OALD -Оксфордский словарь использует БНК и Оксфордскую корпусную коллекцию MED - Макмиллановский словарь – Мировой английский корпус LDCE – лонгмановский словарь Лонгман-корпусная сеть СIDE – кэмбриджский международный корпус

• 
  Слайд 16
  

  Какие международные семинары по корпусной лингвистики наиболее известны?

  Это семинары-школы Д.Синклера в его ТСЦ в Италии Это семинары-школы сестры Д.Синклера, автора идеи БНК-Британского национального корпуса, гл.консультанта Американского корпуса – Сью Аткинс (см.http://www.lexmasterclass.com/) В Европейской ассоциации компьютерной лингводидактики имеется специальная группа по корпусной лингвистики (см. http://www.eurocall-languages.org/ )

• 
  Слайд 17
  

  Корпусная лингвистика – раздел деятельности европейской ассоциации EUROCall

  Самостоятельность обучения и корпусные данные Перевод и корпусные данные Применение корпусных данных при оценке уровня языка Развитие корпусных данных в педагогических целях