Презентация на тему "Виды перевода"

Содержание

• 
  Слайд 1

  ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ПЕРЕВОДА

  Лекция 3 pptcloud.ru

• 
  Слайд 2

  Существуют две основных классификации видов перевода:

  по характеру переводимых текстов - связана с жанрово-стилистическими особенностями ори­гинала; по характеру речевых действий переводчика в процессе перевода. Связана с психолингвистическими особенностями речевых действий в письменной и устной форме.

• 
  Слайд 3

  Жанрово-стилистическая классификация:

  художественный (литературный) перевод - перевод произведений художественной литературы; вид переводческой деятельности, основная задача которого заключается в порождении на ПЯ речевого произведения, способного оказывать художественно-эстетическое воздействие на ПР. информативный (специальный) перевод - перевод текстов, основная функция которых заключается в сообщении каких-то сведений, а не в художественно-эстетическом воздействии начитателя.

• 
  Слайд 4

  Художественный перевод

  Themountaintopswerehiddeninagreywasteofsky... (A. Cronin) Вершины гор тонули в сером небе. (Пер. М. Абкиной)

• 
  Слайд 5

  подвиды художественного перевода:

  перевод поэзии, перевод пьес, перевод сатирических произведений, перевод художественной прозы, перевод текстов песен и т.д.

• 
  Слайд 6

  Подвиды информативного перевода:

  материалы научного, делового, общественно-политического, бытового и пр. характера. перевод многих детективных рассказов, описаний путешествий, очерков и подобных произведений, где преобладает информационное повествование.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10

  Психолингвистическая классификация

  учитывает способ восприятия оригинала и создания текста перевода, подразделяет переводческую деятельность на письменный перевод и устный перевод.

• 
  Слайд 11

  Письменный перевод-

  такой вид перевода, при котором речевые произведения, объединяемые в акте межъязыкового общения (оригинал и текст перевода), выступают в процессе перевода в виде фиксированных текстов, к которым переводчик может неоднократно обращаться. Это дает возможность переводчику повторно воспринимать отрезки переводимого текста, сопоставлять их с соответствующими отрезками перевода, вносить в текст перевода любые необходимые изменения до предъявления перевода Рецептору, т.е. до завершения процесса перевода.

• 
  Слайд 12

  Устный перевод -

  это вид перевода, при котором оригинал и его перевод выступают в процессе перевода в нефиксированной форме, что предопределяет однократность восприятия переводчиком отрезков оригинала и невозможность последующего сопоставления или исправления перевода после его выполнения. При устном переводе создание текста перевода может происходить либо параллельно восприятию оригинала, либо после того, как завершится восприятие оригинала. Соответственно различаются два подвида устного перевода: синхронный перевод и последовательный перевод.

• 
  Слайд 13

  Синхронный перевод-

  это способ устного перевода, при котором переводчик, слушая речь оратора, практически одновременно (с небольшим отставанием -2-3 сек.) проговаривает перевод. Разновидностью синхронного перевода является т.н. «нашёптывание», когда переводчик помещается рядом с Рецептором и сообщает ему перевод вполголоса с помощью наушников и микрофона или без них.

• 
  Слайд 14

  Последовательный перевод

  -это способ устного перевода, при котором переводчик начинает переводить после того, как оратор перестал говорить, закончив всю речь или какую-то часть ее. Размер переводимого отрезка речи может быть различным: от отдельного высказывания до текста значительного объема, который оратор произносил 20-30 и более минут.

• 
  Слайд 15
  

  Особым видом использования письменного текста в устном переводе является т.н. «перевод с листа», когда переводчик устно переводит для Рецепторов письменный оригиналбезотносительно к каким-либо устным выступлениям, т.е. не в процессе перевода речи оратора.

• 
  Слайд 16

  Различия между устным и письменным переводом

  фактор времени. неодинаковые отрезки оригинала. характер связи с участниками межъязыкового общения. соотношение языков «двусторонний перевод» - смена языков во время перевода.

• 
  Слайд 17

  Речевая компрессия- сознательное сжатие текста в процессе перевода

  Необходимость компрессии определяется тем, что условия устного (особенно синхронного) перевода не всегда позволяют передавать содержание оригинала так же полно, как при письменном переводе.

• 
  Слайд 18

  Переводческая скоропись

  1. «Экономные» формулировки мыслей, высказанные оратором, на основе смыслового анализа: 12 тысяч рабочих промышленных предприятий Парижа приняли участие в митинге протеста против решения администрации местного металлургического завода об увольнении 240 рабочих 12000 (рабочих) Парижа митингуют против увольнения 240 (рабочих)

• 
  Слайд 19
  

  2. Сокращенная запись слов в буквенном выражении: Нстщдмкртя это цн вещь, как, нпрмр, рыба цнпрдкт. bk2

• 
  Слайд 20
  

  3. Экономичность и наглядность, достигаемые вертикальным расположением записей и учитывающая имеющиеся синтаксические связи Танцоры молодые талантливые Перспективные выступают с успехом в Москве

• 
  Слайд 21
  

  Широкое использование знаков и символов, имеющих собирательное значение: ! – решение, резолюция ____- усиление значения Р – политика

• 
  Слайд 22

  Семантограмма

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  Перевод как вид языкового посредничества

  Обязательным условием общения между «разноязычными» коммуникантами является наличие промежуточного звена, осуществляющего языковое посредничество, т.е. преобразующего исходное сообщение в такую языковую форму, которая может быть воспринята Рецептором.

• 
  Слайд 25

  Два вида языкового посредничества

  перевод адаптивное транскодирование. Перевод -это вид языкового посредничества, который всецело ориентирован на иноязычный оригинал. Перевод рассматривается как иноязычная форма существования сообщения, содержащегося в оригинале.

• 
  Слайд 26

  Задача перевода

  обеспечить такой тип межъязыковой коммуникации, при котором создаваемый текст на языке Рецептора (на «переводящем языке» - ПЯ) мог бы выступать в качестве полноценной коммуникативной замены оригинала и отождествляться Рецепторами перевода с оригиналом в функциональном, структурном и содержательном отношении.

• 
  Слайд 27
  

  Функциональное отождествление оригинала и перевода заключается в том, что перевод как бы приписывается автору оригинала, публикуется под его именем, обсуждается, цитируется и пр. так, как будто он и есть оригинал, только на другом языке. Содержательное отождествление оригинала и перевода заключается в том, что Рецепторы перевода считают, что перевод полностью воспроизводит содержание оригинала, что в нем передается то же содержание средствами иного языка. Структурное отождествление перевода с оригиналом заключается в том, что Рецепторы перевода считают, что перевод воспроизводит оригинал не только в целом, но и в частностях.

• 
  Слайд 28

  Адаптивное транскодирование

  это вид языкового посредничества, при котором происходит не только транскодирование (перенос) информации с одного языка на другой (что имеет место и при переводе), но и ее преобразование (адаптация) с целью изложить ее в иной форме, определяемой не организацией этой информации в оригинале, а особой задачей межъязыковой коммуникации. Специфика адаптивного транскодирования определяется ориентацией языкового посредничества на конкретную группу Рецепторов перевода или на заданную форму преобразования информации, содержащейся в оригинале.

• 
  Слайд 29

  Сокращенный перевод

  заключается в опущении при переводе отдельных частей оригинала по моральным, политическим или иным соображениям практического характера. При этом предполагается, что переводимые части оригинала передаются коммуникативно равноценными отрезками речи на ПЯ, хотя весь оригинал воспроизводится лишь частично.

• 
  Слайд 30

  Адаптированный перевод

  заключается в частичной экспликации (упрощении и пояснении) структуры и содержания оригинала в процессе перевода с целью сделать текст перевода доступным для восприятия отдельным группам Рецепторов, не обладающим достаточными познаниями и профессиональным или жизненным опытом, которые требуются для полноценного понимания оригинала.

• 
  Слайд 31
  

  Спасибо за внимание!