Презентация на тему "Компьютер в жизни школьника"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Компьютер в жизни школьника –это целый мир

• 
  Слайд 2

  В чем может помочь компьютер ?

  Представлять свои идеи Готовить домашние задания Готовиться к экзаменам Использовать ресурсы Интернета

• 
  Слайд 3
  

  Справочники Книги Аудиокниги Словари Энциклопедии Тесты

• 
  Слайд 4

  Чем опасен компьютер?

  Ученые выделяют три основных направления, представляющих угрозу здоровью детей и подростков. угрозы: 1.физическому здоровью 2.моральному здоровью 3.психическому здоровью

• 
  Слайд 5

  Результаты исследований

  1.Сколько часов в день вы сидите за компьютером? а) от 1–до 2 ч 27%б) от 2 – до 4 ч 52% в) от 4 – до 10 ч 21% 2. Есть ли постоянное желание играть в игры? а) да 6 %б) нет76%в) не знаю18% 3. С лёгкостью можете оторваться от игры? а) да 81%б) нет 11%в) не знаю 18%

• 
  Слайд 6
  

  4. Какое общение вы предпочитаете? а) общение по электронной почте 4% б) с другом на яву 55% в) не важно как 41% 5. Вы кушаете, пьете чай, готовите уроки у компьютера? а) да 15% б) нет 37% в) когда как 46%

• 
  Слайд 7
  

  6. Проводили вы хоть одну ночь за компьютером? а) нет 52%б) да 48% 7. Придя домой, вы сразу садитесь за компьютер? а) да26%б) нет 74% 8. Вы забывали чистить зубы и кушать, заигравшись за компьютером? а) да 5%б) нет 92%в) не придаю значения 3%

• 
  Слайд 8
  

  9. Пребывали вы в плохом, раздражен-ном настроении, не могли ничем заняться, если был сломан компьютер? а) да 21%б) нет 79% 10. Конфликтовали вы, угрожали, шантажировали в ответ на запрет сидеть за компьютером? а) нет 86%б) да 14% 11.С приобретением компьютера твойинтеллект: а) повысился 47% б) остался на том же уровне 18% в) не замечаю 35%

• 
  Слайд 9
  

  11. Вы знаете, какую угрозу представляет компьютер вашему здоровью? a) да 76%б) нет 13%в) мне все равно 11% 12. Сколько часов рекомендуется сидеть за компьютером? a) 1 час 51%б) 2часа 47%в) 10 часов 2% 13.В какие игры вы предпочитаете играть. а) брадилки 43%б) стратегии 30% в) логические 19%другие 8%

• 
  Слайд 10

  Компьютерные игры

  Компьютерные игры предоставляют ребенку возможность быть тем, кем он пока еще не может быть в жизни: руководящей и направляющей силой какого-либо события. Он значительно вырастает в собственных глазах, ведь речь идет не просто об участии в игровом действии, а о полном контроле.

• 
  Слайд 11

  Признаки компьютерной зависимости

• 
  Слайд 12

  Психологические симптомы:

  Хорошее самочувствие или эйфория за компьютером Невозможность остановиться Увеличение количества времени, проводимого за компьютером Пренебрежение семьей и друзьями Ощущения пустоты, депрессии, раздражения не за компьютером Ложь преподавателям или членам семьи о своей деятельности Проблемы с учебой.

• 
  Слайд 13
  

  Проблема - как оторвать подростка от компьютера?(кусочек пряника не помешает)

  Вызовите ребенка на доверительный разговор. Не давите на него - он будет действовать назло. Лучше помогите ему осознать, что все имеет разумные границы, что вы не запрещаете ему заниматься тем, что ему нравится, а просто хотите, чтобы он занимался не только этим. Скажите ему, что вы рады, что у него есть увлечение (даже если это на самом деле не совсем так), но ведь на свете существует еще множество увлекательных вещей

• 
  Слайд 14

  Родитель – друг своему ребенку

  Не спешите вести ребенка к врачу или психотерапевту, если он «заболел» компьютером. Сначала сами попробуйте до него достучаться. Вспомните игры, которые вас самих занимали в детстве. Поделитесь с ребенком секретами этих игр и не ленитесь играть вместе с ним — получите огромное удовольствие. Проводите с ребенком больше времени, даже самый «крутой» компьютер не заменит живого теплого общения с мамой или папой.

• 
  Слайд 15

  Успешной работы за компьютером!