Презентация на тему "Естественные и искусственные системы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: «О типах связей и видах управления»

  • ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ИСКУССТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ
• 
  Слайд 2
  

  Система - это сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей (элементов) и существующих как единое целое. Всякая система имеет определенное назначение (функцию, цель).

• 
  Слайд 3
  

  Множество велосипедных деталей и велосипед. Велосипед – это система. Детали – это его части (элементы). Его назначение перевозка велосипедиста.

• 
  Слайд 4
  

  Все части (элементы) системы находятся в определённых отношениях или связях друг с другом.

  Структура - это совокупность связей между элементами системы, это внутренняя организация системы.

• 
  Слайд 5

  ВЫВОД:

  Всякая система обладает определёнными элементным составом и структурой. Свойства системы зависят от того и от другого. Даже при одинаковом составе, системы с разной структурой обладают разными свойствами, могут иметь разное назначение.

• 
  Слайд 6

  ПРИМЕР:

  Графит и алмаз состоят из молекул одного и того же химического вещества – углерода. Но в алмазе молекулы углерода образуют кристаллическую структуру, а у графита структура совсем другая – слоистая. В результате алмаз – самое твёрдое в природе вещество, а графит - мягкий.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Если некоторые элементы объединить в систему, то она будет обладать новыми качествами, которыми не обладали её составные части.

  Появление нового качества у системы называется системным эффектом. Ни одна часть самолёта в отдельности не обладает способностью летать; но собранный из них самолёт (система) - летающее устройство.

• 
  Слайд 9
  

  Систему, входящую в состав какой – то другой, более крупной системы, называется подсистемой.

  Пример:Системный блок является подсистемой персонального компьютера а процессор - подсистемой системного блока.

• 
  Слайд 10

  Следовательно:

  Задача наук – описание системных закономерностей в природе и обществе.

  Сущность системного подхода состоит в учёте системных связей всякого объекта изучения или воздействия: данный объект является подсистемой других систем.

• 
  Слайд 11
  

  Примером необходимости системного подхода является работа врача. Взявшись лечить какой – то орган врач не должен забывать о взаимосвязи этого органа со всем организмом человека. Человеческий организм – очень сложная система.

  Еще один пример экология. В этой системе должно существовать динамическое равновесие, то есть те разрешения, которые человек производит в природе, должны компенсироваться естественными природными процессами или самим человеком.

• 
  Слайд 12

  ЕСТЕСТВЕННЫЕ (ИЛИ ПРИРОДНЫЕ)

  Это системы, созданные природой.

  • галактики
  • система звёзд
  • метеорит
  • комета
  • космическая система
• 
  Слайд 13
  

  Молекулы - как системы из взаимосвязанных элементарных частиц.

  • атом
  • молекула углерода
  • молекула воды
• 
  Слайд 14
  

  Лес, который представляет собой взаимосвязанных средой животных, насекомых, птиц, растений.

• 
  Слайд 15
  

  В живой природе существуют системные связи, которые никак нельзя отнести к материальным.

  Например, стая журавлей, летящая «клином» на юг. Что удерживает их в таком строю? Ведь не верёвочкой они привязаны! Журавли видят вожака, ведущего стаю, и следуют за ним в определённом порядке. Кроме того, журавли подают друг другу сигналы голосом. Это пример связи, которую можно назвать информационной.

• 
  Слайд 16

  ИСКУССТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ

  Это системы, созданные человеком. Связи в таких системах имеют материальный характер.

• 
  Слайд 17
  

  ТЕХНИКА:

  • компьютер
  • автомобиль
  • мотоцикл
  • магнитофон
  • экскаватор
  • автобус
  • метро
• 
  Слайд 18
  

  СТРОИТЕЛЬНЫЕ СООРУЖЕНИЯ:

  • города
  • мосты
  • дома
• 
  Слайд 19

  Системы телефонной связи

  Системы телефонной связи

• 
  Слайд 20
  

  энергосистемы:

  • фен
  • утюг
  • миксер
  • кофеварка
  • стиральная машина
  • пылесос
  • чайник
  • холодильник
• 
  Слайд 21

  ОБЩЕСТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ

  Это различные объединения людей. Между элементами общественных систем существуют отношения (общее помещение, экономическая зависимость, родственно – генетические связи).

  Для общественных систем очень большое значение имеют информационные связи.

• 
  Слайд 22

  Любая искусственная система создается с определённой целью

  Следовательно, состав и структура системы должны быть такими, чтобы наилучшим образом обеспечивать её назначение, цель, для которой она создавалась. Лучше та система, которая наилучшим образом обеспечивает достижение цели её создания.

• 
  Слайд 23

  СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

  Под управлением понимается планомерное воздействие на некоторый объект с целью достижения определённого результата.

• 
  Слайд 24
  

  С точки зрения кибернетики процесс управления рассматривается как функционирование системы управления.

  Эта система состоит из двух подсистем: объекта управления и управляющей системы. Взаимодействие, существующие между двумя этими подсистемами в процессе управления, кибернетика рассматривает как информационную связь.

• 
  Слайд 25

  Прямая связь и обратная связь

  По линии прямой связи передаются команды управления от управляющей системы к объекту управления.

  По линии обратной связи - информация о состоянии объекта, о его реакции на управляющее воздействие.

• 
  Слайд 26
  

  САМОУПРАВЛЯЮЩАЯ СИСТЕМА:

  • ЧЕЛОВЕК
  • ПРИРОДА
  • КОМПЬЮТЕР
• 
  Слайд 27

  Домашнее задание

  • Выучить определения из лекции и параграфов 5, 6
  • Письменно №5,№9
• 
  Слайд 28

  Список источников:

  1. Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов.2. Семакин И. Г.,Хеннер Е. К. Информатика и ИКТ. Базовый уровень. 10-11 классы: методическое пособие.

  • Все изображения, используемые в презентации взяты из диска «Электронная энциклопедия Кирилла и Мефодия»