Презентация на тему "Бунин И.А. "Розы"" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Природа летом Литературное чтение 3 класс Автор: Конова Ирина Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 21 города Коврова Владимирской области

• 
  Слайд 2
  

  Чехов Антон Павлович Толстой Алексей Николаевич Есенин Сергей Александрович - Вспомним, какие произведения в этом разделе мы прочитали. С добрым утром!

• 
  Слайд 3
  

  Признаки стихотворения: - передает настроение и чувства героев - ритм - рифма

• 
  Слайд 4
  

  Бунин Иван Алексеевич (1870-1953) 

• 
  Слайд 5
  

  Иван Алексеевич Бунин родился в Воронеже в дворянской семье. Детство и отрочество провел на хуторе Озерки, в Елецком уезде.

• 
  Слайд 6
  

  «Я происхожу из старого дворянского рода, давшего России немало видных деятелей… где особенно известны два поэта начала прошлого века: Анна Бунина и Василий Жуковский, один из корифеев русской литературы…» Бунин Иван Алексеевич  

• 
  Слайд 7

  Тема урока

  Иван Бунин «Розы» Бунин И.А. Розы (слушать 0.46-1.52)

• 
  Слайд 8
  

  Блистая, облака лепилисьВ лазури пламенного дня.Две розы под окном раскрылись -Две чаши полного огня. Иван Бунин «Розы» Лазурь – ярко-синее небо. Пламенный день – это какой день? Розы похожи на чаши – большие, круглые. Они «полные огня» – что это значит?

• 
  Слайд 9
  

  В окно, в прохладный сумрак дома,Глядел зелёный знойный сад,И сена душного истомаСтруила сладкий аромат. Найдите слова, которые помогают представить картину жаркого летнего дня. Такие слова в литературе называются Эпитеты- художественные определения, которые прибавляют к слову для большей выразительности

• 
  Слайд 10
  

  Порою, звучный и тяжёлый,Высоко в небе грохоталГромовый гул... Но пели пчёлы,Звенели мухи – день сиял. Найдите глаголы, с помощью которых автор передает звуки? «День сиял» - что вы представили?

• 
  Слайд 11
  

  Порою шумно пробегалиПотоки ливней голубых...Но солнце и лазурь мигалиВ зеркально-зыбком блеске их – А вот и летняя гроза. «Потоки голубых ливней» «шумно пробегали» - О чем это говорит? Долгой ли была гроза?

• 
  Слайд 12
  

  И день сиял, и млели розы,Головки томные клоня,И улыбалися сквозь слёзыОчами, полными огня. Автор второй раз повторяются эти слова. Почему? О каких слезах говорит автор? Погасил ли ливень тот огонь, которым сияли розы?

• 
  Слайд 13

  пламенный

  Какой летний день у Ивана Бунина? жаркий душный с истоминой день сиял грохотал гром голубыеливни

• 
  Слайд 14
  

   - Как вы думаете, почему поэт говорит о двух розах, а, к примеру, не об одной или о трёх? 

• 
  Слайд 15
  

  Интернет-ресурсы: Автор шаблона для презентации: Фокина Лидия Петровна учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области. Сайт http://linda6035.ucoz.ru/ Обложка «Степь» http://i1.x8.net/T/LlNI_big.jpg?1376590883 «Детство Никиты» http://cs625331.vk.me/v625331960/43335/_MU-5hmMmFc.jpg Плетень http://sochi-lenta.ru/images/c/8/sochinenie-na-temu-leto-v-derevne_2.jpg Бунин (портрет) http://std3.ru/5e/ff/1382426205-5eff5387401e9fd3b8e0e735284aec3a.jpg, http://povoda.net/content/comps/703/big_n40.jpg , http://tribuna.ru/upload/medialibrary/e04/e04acd76eec103ca2b5709747e584067.jpg Дом в Воронеже http://www.excursionsearch.com/upload/showplace_photo/211.jpg Две розы http://www.bahcede.com/yediveren-gul-bahce-gulu-kircilli-kopya1-18312-13-B.jpg