Презентация на тему "Духовно – нравственное воспитание школьников"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Авторская программа« Духовно – нравственное воспитание школьников через изучение духовной и древнерусской литературы».

• 
  Слайд 2
  

  Авторская программа Пояснительная записка Эпиграфы к урокам Оценка эффективности Тренировочные тестовые задания Значимость данной программы Принципы построения программы Формы работы и способы изучения Принципы построения Программы по классам

• 
  Слайд 3
  

  Базовые понятия, способствующие постепенному повышению читательской квалификации школьника

  5 класс – теоретико – литературная проблема «магия слова» 6 класс – теоретико – литературная проблема « роды и жанры» 7 класс – теоретико – литературная проблема « характер – герой – образ» 8 класс – теоретико – литературная проблема « соотношения традиций и новаторства в литературных жанрах» 9 класс - теоретико – литературная проблема « автор – образ – читатель»

• 
  Слайд 4
  

  5-ый класс Цель: познакомить с памятниками духовной и древнерусской литературы Тема: Духовная литература. Библия. Ветхий Завет. Новый Завет. Количество уроков: 3 Тема: Житийная литература. «Сказание о Борисе и Глебе» Количество уроков: 2 Теория литературы: Библия – ( от греческого «книга») собрание древних литературных текстов. Урок по развитию речи. «Завет» - это договор, союз Житие – это рассказ о благочестивой жизни или страдания людей, верных христианскому учению, отстаивавших свою веру, а нередко и принявших мученическую смерть. Жития посвящались людям, после своей кончины признанными церковью святыми. Межпредметные связи: история, МХК

• 
  Слайд 5

  Тренировочные тестовые задания

  1. Мини ЕГЭ «Притча о добром Самарянине» 5 класс 2. Мини ЕГЭ «Древнерусская литература» 5 класс 3. Мини ЕГЭ « Повесть временных лет» ( Сказание о Кожемяке 8 класс) 4. Мини ЕГЭ « Поучение Владимира Мономаха» 8 класс 5. Мини ЕГЭ « Повесть о Петре и Февронии Муромских» 7 класс 6. Мини ЕГЭ «Слово о полку Игореве» 8 класс Вариант 1, вариант 2, вариант 3. 7. Контрольный тест к уроку внеклассного чтения по теме «Повесть временных лет» 8 класс Вариант1, вариант2. 8. Задание тестового характера «Повесть о Петре и Февронии Муромских». 7 класс 9. Задание тестового характера «Слово о полку Игореве» 10. Карточки –задания по «Слову о полку Игореве» Пояснительная записка к тестовым заданиям и ответы на них

• 
  Слайд 6
  

  6-ой класс Цель: расширять кругозор учащихся через чтение стихотворений, в которых использованы библейские мотивы Тема: Духовная литература. Религиозные мотивы в стихах русских поэтов. Количество уроков: 2 Теория литературы: молитва – особые слова, которые произносит верующий, когда обращается к Богу, к святым сонет – стихотворное произведение, построенное по определенной форме. Межпредметные связи: история ,МХК. Урок внеклассного чтения.

• 
  Слайд 7
  

  7-ой класс Цель: познакомить с нравственными заветами Древней Руси Задачи: углублять знания учащихся о духовной литературе на примере «Житие Сергия Радонежского» проанализировать образы героев древнерусской литературы, проследить их эволюцию и эволюцию жанров на основе произведений помочь учащимся понять взгляды, идеалы народа, отраженные в «Повести о Петре и Февронии Меромских», почувствовать нравственную красоту и силу героев развивать навыки анализа текста Тема: Идеальный герой русской литературы «Житие Сергия Радонежского» Количество уроков: 1. Музейный урок. Тема: Человек в древнерусской литературе. Основа нравственной оценки и способы изображения человека в фольклоре и древнерусской литературе. Количество уроков: 3 Тема: Гимн любви и верности в «Повести о Петре и Февронии Муромских» Количество уроков: 3 Теория литературы. Урок внеклассного чтения « Александр Невский – герой нации»

• 
  Слайд 8
  

  8-ой класс Цель: духовная и древнерусская литература как цельный период в развитии русской литературы, с особым видением мира и своеобразной поэтикой Задачи: дать представление о взаимовлиянии духовной и светской литературы в Древней Руси, показать влияние традиций духовной литературы дать понятие о древнерусской литературе, ее специфике, особенностях ее традиций показать историко – литературный принцип построения произведений на примере «Слово о полку Игореве» Тема: Древнерусская литература «Повесть временных лет» Количество уроков: 2 Тема: Традиции «Слова …….» в литературе Количество уроков : 3 Тема: Духовная литература «Поучение Владимира Мономаха» Количество уроков: 2 Теория литературы

• 
  Слайд 9
  

  9 – ый класс Цель: показать взаимосвязь духовной и светской литературы Тема: Архимандрит Иоанн ( Крестьянкин) «Слово на Светлой пасхальной Седмице», иеромонах Роман «Пресвятая Богородице» Количество часов: 1 Теория литературы: слово – художественное прозаическое произведение духовной литературы Древней Руси поучительного характера. Урок нравственности по литературному памятнику 16 века «Домострой»

• 
  Слайд 10
  

  Муниципальное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №9 Авторская программа по литературе « Духовно – нравственное воспитание школьника через изучение духовной и древнерусской литературы» Учитель: Петренко Елена Вениаминовна ( 1 квалификационная категория) Владимирская область г . Карабаново В начало