Презентация на тему "литературное слушание С.Михалков" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Упражнения для скорочтения

  По Федоренко

• 
  Слайд 2
  

  Россия - священная наша держава,Россия - любимая наша страна.Могучая воля, великая слава -Твое достоянье на все времена! Славься, Отечество наше свободное,Братских народов союз вековой,Предками данная мудрость народная!Славься, страна! Мы гордимся тобой!

• 
  Слайд 3
  

  Музыку для гимна написал Александров, а кто написал слова главной песни нашей Родины, мы узнаем, зачеркнув все повторяющиеся буквы. яы м я ы и ю е х ю е а с щ л с щ к д з о д з в Почему мы встали? Когда звучит гимн?

• 
  Слайд 4
  

  Сергей Владимирович Михалков (1913-2009)

• 
  Слайд 5
  

  Путешествие по книге

• 
  Слайд 6
  

  Мой щенок. Я сегодня сбилась с ног – У меня пропал щенок. Два часа его звала, Два часа его ждала, За уроки не садилась И обедать не могла.

• 
  Слайд 7
  

  Бумажный змей. Я взял бумагу, щепки, клей, Весь день сидел, потел, Бумажный змей – воздушный змей Я смастерить хотел.

• 
  Слайд 8
  

  Прививка. - На прививку! Первый класс! - Вы слыхали? Это нас! Я прививки не боюсь: Если надо – уколюсь! Ну, подумаешь, укол! Укололи и – пошёл…

• 
  Слайд 9
  

  А что у вас?

• 
  Слайд 10
  

  Это стихотворение написано в 1935 году, 80 лет назад, а оно продолжает жить. Так о чем это стихотворение? В каких строчках содержится главная мысль? О профессиях людей Мамы разные нужны,Мамы всякие важны А кем работают мамы героев стихотворения? Доктор, портной, лётчик, учительница, повар, вагоновожатая.

• 
  Слайд 11
  

  Прочитайте какие строки нужно исправить. Повар водит самолёты,Это очень хорошо.Доктор делает компоты Это тоже хорошо.Учитель лечит нас от кори,Есть вагоновожатая в школе.

• 
  Слайд 12
  

  Песенка друзей.

• 
  Слайд 13

  Иван Федорович Панькин ЛЕГЕНДА О МАТЕРЯХ

• 
  Слайд 14

  Вопросы от мудрой совы

  Какие чувства вызвало прочтение этого произведения? Так откуда у моряков сила? Что узнали о чайках? Какие решения принимали матери? Можно ли поступок матерей считать героическим? Как же надо относиться к нашим мамам? Какова главная мысль произведения? Как понимаете смысл слов «лишились света в глазах»?

• 
  Слайд 15

  Какая пословица непосредственно подходит к произведению?

  Нет такого дружка,  как родная матушка. При солнышке тепло,  при матери добро. Птица радуется весне,  а младенец матери. Материнская молитва     со дна моря достаёт.

• 
  Слайд 16

  Итог урока

  Какая основная тема была нашего урока? Что поучительного вы взяли из сегодняшнего урока? О великой материнской любви, о ее безграничных возможностях, страдании, самопожертвовании. Каждого человека сопровождает в жизни Мать. Она дарит человеку Жизнь. Как же трепетно мы должны относиться к самому дорогому человеку на свете. Любовь сопровождает человека на протяжении всей жизни, но сильнее всего на свете материнская любовь.

• 
  Слайд 17
  

  Оцените свою работу на уроке, нарисуйте смайлик на полях в тетради