Презентация на тему "Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Михаил Юрьевич

  Лермонтов

  (1814-1841)

  Я молод, но кипят на сердце звуки,

  И Байрона достигнуть я б хотел:

  У нас одна душа, одни и те же муки;

  О, если б одинаков был удел…

  (М. Ю. Лермонтов)

• 
  Слайд 2

  Тарханы, или Малая родина.

  Вырос под строгим присмотром бабушки. Не посещал светских мероприятий, культивировал в себе отвращение к жизни высшего круга. Был человеком нелюдимым и мрачным.

  1830 – поступает в Московский университет, не заканчивает его. 1832 – поступил в школу гвардейских юнкеров. 1837 – перевод на Кавказ, затем в Новгород.1838 – приезд в Петербург. 1840 – первая дуэль, арест, перевод на Кавказ. 1841 – поездка в Петербург, дуэль с Мартыновым, смерть поэта. В 1842 прах Лермонтова перевезен в Тарханы.

• 
  Слайд 3

  Основные темы лирики

  Тема одиночества

  Ранняя любовная

  лирика

  Тема поэта и

  поэзии

  Тема

  пророчества

• 
  Слайд 4

  Два Пророка от русской литературы

  Тема поэта и поэзии – одна из центральных в лирике Лермонтова, но взгляды его менялись по мере развития и углубления в творчестве реалистических тенденций.

  «Пророк» Лермонтова является ответом или возражением на пушкинское стихотворение, свидетельствующее о пессимизме автора, разрушении высоких надежд на роль поэта-пророка.

  Б. М. Эйхенбаум.

  …Наивно и бесполезно мечтать о том, чтобы сделаться исправителем людских пророков, - это либо невежество, либо гордость.

  Б. М. Эйхенбаум

• 
  Слайд 5
  

  «Пророк» Пушкина

  «Пророк» Лермонтова

  Общество отвергает

  пророка

  Мир страданий и слез

  Торжество настоящей

  и будущей жизни

  Цель – «глаголом жечь

  сердца людей»

  Преображение человека

  в пророка

  Ясный, гармоничный

  мир

  Контраст света и тени,

  добра и зла

  Цель – «воспламенять

  бойца для битвы»

• 
  Слайд 6

  Спасибо за урок!

  Учитель русского языка и литературы

  Гильман Н. В.