Презентация на тему "Пословицы и поговорки" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Интегрированный урок информатики и литературы

• 
  Слайд 2

  Задание 1

  Открыть папку Учёба,файл Восстановить пословицы.doc. Восстановите пословицы, вставляя пропущенные прилагательные.

• 
  Слайд 3

  Пословицы и поговорки

• 
  Слайд 4

  Цели и задачи:

  Отработка навыков форматирования, редактирования текста средствами текстового процессора MS Word. Систематизация и обобщение знаний учащихся по теме «Пословицы и поговорки». Развитие речи. Коррекция зрительного восприятия.

• 
  Слайд 5
  

  Как называются программы для обработки текстовой информации? Какое устройство необходимо для работы с этой программой? Что такое редактирование документа? Какое устройство необходимо для распечатки созданного документа? Как открыть текстовый редактор?

• 
  Слайд 6

  Проверка домашнего задания

  Создайте документ MS Word в папке Пословицына Рабочем столе. Запишите в нем высказывания писателей, учёных, видных общественных деятелей о пословицах и поговорках. Сохраните документ с именем Цитаты.doc

• 
  Слайд 7

  Задание 2

  Открыть папку Пословицы, файлЗакрасить пословицы.doc Закрасить в одинаковые цвета начало и конец каждой пословицы.

• 
  Слайд 8
  

  Будет зима… Готовь сани летом… В зимний холод… (всякий молод.) (будет и лето.) (а телегу зимой.)

• 
  Слайд 9
  

  Будет зима… Готовь сани летом… В зимний холод… (всякий молод.) (будет и лето.) (а телегу зимой.) Будет зима – будет и лето. Готовь сани летом, а телегу зимой. В зимний холод всякий молод.

• 
  Слайд 10

  Задание 3

  Открыть файл Синонимы.docОбъясните одним словом смысл некоторых пословиц. Долог день до вечера, коли делать нечего. Собирай по ягодке – наберешь кузовок. Тише едешь – дальше будешь.

• 
  Слайд 11
  

  Аршин – старая русская мера 71,12 смШтоф (кружка) – 1,23 лМиля – 7, 468 кмЛот – 12, 8 гВершок – 4,44 смВерста – 1,0668 кмФунт – 409,5 г

• 
  Слайд 12

  Семь раз отмерь – один раз отрежь.

  Один в поле не воин. У семи нянек дитя без глазу.В одиночку не одолеешь и кочку. Что есть – вместе, чего нет - пополам.

• 
  Слайд 13

  Задание 4

  Откройте файл Пословицы в ряд.doc Отредактируйте содержимое файла так, чтобы каждая пословица занимала всего одну строку.

• 
  Слайд 14

  ПОГОВОРКИ

  очень похожи на пословицы, но кое-чем и отличаются. Во-первых, в пословице всегда выражается целая, законченная мысль, а в поговорке- только часть её. Во- вторых, пословица- всегда целостное предложение, а поговорка – только фрагмент его. Поговорку, как правило, легко заменить одним единственным словом.

• 
  Слайд 15

  Задание 5

  Работать спустя рукава. Клевать носом. Тянуть за уши. Воды в рот набрать. Кусать локти. Зарубить на носу.

• 
  Слайд 16

  Итог урока

  Что нового узнали на уроке? Чему научились на уроке? Какие приемы форматирования, редактирования текста вы использовали? Помогают ли нам знания и умения, полученные на уроках информатики, в изучении других предметов? Нужны ли нам пословицы и поговорки?

• 
  Слайд 17
  

  . Домашнее задание (творческая работа) Как вы понимаете пословицу “Чему Ваня не научился, тому Иван не научится”

• 
  Слайд 18
  

  1. Друг неиспытанный, что... 2. Дурную славу нажить, как... 3.За старой головой, как... 4.Красавица без ума, что... 5.Красна девка в хороводе, что... 6.Ласковое слово, что... Сравнения для вставки: что кошелёк без денег; как за каменной горой; что орех не сколотый; как пить попросить; что маков цвет в огороде; что весенний день.