Презентация на тему "Урок-игра по басням И.А.Крылова" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Басни Ивана Андреевича Крылова

• 
  Слайд 2

  Игра по басням И. А. Крылова

  Угадай по отрывкам 1. То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет, то их понюхает, то их полижет; "Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак, кто слушает людских всех врак. 2.Какой-то Повар, грамотей, С поварни побежал своей в кабак (он набожных был правил и в этот день по куме тризну правил), А дома стеречи съестное от мышей Кота оставил. Но что же, возвратясь, он видит? На полу объедки пирога; а Васька-Кот в углу, припав за уксусным бочонком,мурлычаи ворча, трудится над курчонком. 3. "Стой, братцы, стой! – кричит Мартышка. - Погодите!Какмузыке идти? Ведь вы не так сидите. Ты с басом, Мишенька, садись против альта, Я, прима, сяду против вторы;Тогдапойдет уж музыка не та:Унас запляшут лес и горы! басни 4. Вертит его со всех сторон И голову свою ломает; То гвоздик, то другой, то скобку пожимает. Тут, глядя на него, иной Качает головой; Те шепчутся, а те смеются меж собой. В ушах лишь только отдается: "Не тут, не так, не там!" Механик пуще рвется. 5. У всякого талант есть свой. Но часто, на успех прельщался чужой, Хватается за то иной, В чем он совсем не годен А мой совет такой: Берись за то, к чему ты сроден, Коль хочешь, чтоб в делах успешный был конец.

• 
  Слайд 3

  Угадайте по картинкам басни

• 
  Слайд 4

  Угадайте басню по морали

  1. А я бы повару иному Велел на стенке зарубить: Чтоб там речей не тратить по-пустому. Где нужно власть употребить. 2. "Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье И уши ваших понежней, - Им отвечает Соловей, - А вы, друзья, как ни садитесь, Всё в музыканты не годитесь 3. Вы эту басенку прочтите, И в дальний путь такой пускайтеся не вдруг. Что б ни сулило вам воображенье ваше; Но, верьте, той земли не сыщете вы краше, Где ваша милая, иль где живет ваш друг. 4. Кто про свои дела кричит всем без умолку, В том, верно, мало толку, Кто делов истинно, тих часто на словах. Великий человек лишь громок на делах, И думает свою он крепко думу Без шуму. 5.Кто виноват из них, кто прав, - судить не нам; Да только воз и ныне там.

• 
  Слайд 5

  Угадайте название басен

  1.Рчикла 2.Авд бяулог 3. Укызманты 4. Воксрец 5. Дав кичбо 6. Вопар и отк

• 
  Слайд 6

  Допишите выпущенное…

  1. Мартышка к старости слаба … стала; А у людей она …., Что это зло еще не так большой руки: Лишь стоит …………….., Очков с полдюжины себе она достала; Вертит Очками так и сяк: То к ………….их прижмет, то их на ….. нанижет, То их ………, то их………………..; Очки не действуют никак. "Тьфу пропасть! - говорит она, - и тот дурак, Кто слушает людских всех ……..: Всё про Очки лишь мне налгали; А проку на волос нет в них". 2. По улицам ….. водили, Как видно, напоказ - Известно, что Слоны в диковинку у….. - Так за Слоном толпы зевак …….. Отколе ни возьмись, навстречу …….. им. Увидевши Слона, ну на него метаться, И ….., и ……., и ………, Ну, так и лезет в драку с ним. "Соседка, перестань срамиться, - Ей шавка говорит, - тебе ль с Слоном ……..? Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идет перед И лаю твоего совсем не примечает". "Эх, эх! - ей Моська отвечает. - Вот то-то мне и духу придает, Что я, совсем без ………, Могу попасть в большие ………... Пускай же говорят …….: "Ай, Моська! знать, она ………., Что лает на ………….!"