Презентация на тему "Египетские пирамиды-совершенство формы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Всё минет, как льётся вода, Исчезнут в веках города, Разрушатся стены и своды, Пройдут племена и народы; Но будет звучать наш завет Сквозь сонмы мятущихся лет! Что в нас, то навек неизменно, Всё призрачно, бренно и тленно, - Песнь лиры, создание резца. Но будем стоять до конца, Как истина под покрывалом Изиды, Лишь мы, пирамиды. » В. Брюсов.

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Автор: Корняков Антон Ученик 11 а класса Египетские пирамиды - совершенство формы

• 
  Слайд 4
  

  Цель исследования проверить выполнение энергетической структуры пирамиды

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Задачи исследования:

  Изучить научно – популярную литературу по данному вопросу Исследовать феноменальные свойства пирамиды Проанализировать результаты проведённых экспериментов

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Актуальность проблемы

  Одним из важнейших видов многогранников являются пирамиды. Пирамида как геометрическая форма — пожалуй, одно из самых совершенных в природе. Материя, пытаясь сохранить саму себя в вечной борьбе со временем, ищет самые безопасные, устойчивые, энергетически комфортные формы. Пирамида — гениальная находка природы, пространство в ней свернулось особым образом, создав неповторимую энергетическую структуру.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Какую пользу Вы можете получить, используя пирамиду у себя дома?

  1) Обычную воду, помещенную в пирамиду, через некоторое время можно использовать как лекарство. 2) Молоко стоит неделями при комнатной температуре, и не пропадает, на вкус, как свежее. 3) Вы можете "заряжать" в пирамиде почти все: кольца, серьги, майки, витамины, лекарства, наручные часы, камешки (которые потом лежат в банках, в которых налита отфильтрованная питьевая вода), кремы, лекарственные травы, мыло, зубную пасту, и прочее. 4) 50-см. пирамида у Вас дома благотворно влияет на Ваше самочувствие и настроение.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  а=13.89 см, б=14.6 см, в=9.3 см,

• 
  Слайд 17

  Методика 1.

  Цель: проверить свойство пирамиды при затачивание лезвий.

• 
  Слайд 18
  
• 
  Слайд 19
  

  Вывод: На основе этого опыта я убедился в теории самозатачивания лезвий.

• 
  Слайд 20

  Методика 2.

  Цель: очищение воды при помощи пирамиды

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  

  Вывод: Я убедился в том, что пирамида способна очищать воду от примесей

• 
  Слайд 23

  Методика 3

  Цель: проверить замерзание воды в морозильной камере.

• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25
  

  Вывод: я доказал, что в пирамиде, даже при сильных морозах, вода не замерзает.

• 
  Слайд 26

  Список, используемой литературы

  А.В. Волошинов. Математика и искусство, М: «Искусство», 1985 г. Г.И. Глейзер. История математики в школе, М: «Просвещение», 1982 г. И. Исупова. Всё обо всём Т.8, М: «Слово», 1997 г. И.Ф. Шарыгин. Геометрия 10-11 класс, М: «Просвещение», 2000 г. Т. Юдина. Ст. «По заветам Хеопса», «Приусадебное хозяйство» Б. Риен. Ст. «Магический кристалл», «Аномалии» №2 1998 г. К. Гридин. Ст. «Искать ответы никогда не поздно», «Загадки Земли» №2 1999 г. А. Богдановский. Ст. «Прогнозы Сергея Проскурякова подсказаны строителями пирамид», «Комок» №6 1998 г. Х. Хаусдорф. Ст. «Открытие китайских пирамид», «Комок» №6 1998 г. А. Голод. Ст. «Пирамидальная Россия?», «Комок» №49 1999 г. Ю. Борзов. Ст. «Нашествие пирамид», «Комок» №49 1999 г. Питер Томпкинс «Тайны великой пирамиды Хеопса»,М: «Центрополиграф»,2005 г.

• 
  Слайд 27