Презентация на тему "Лабиринты 5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Выполнила: Асланова Камила ученица 5Б класса, МБОУ «СОШ № 59» Преподаватель: Захарова Людмила Владимировна Лабиринты

• 
  Слайд 2

  Содержание

  Введение…………………………………………… Из истории лабиринтов…………………………… Знаменитые лабиринты древности………………. Какие бывают лабиринты?...................................... Классификация лабиринтов……………………… Методы прохождения лабиринтов………………. Лабиринт как игра………………………………… Лабиринтология в жизни…………………………. Заключение……………………………………….. Литература…………………………………………

• 
  Слайд 3
  

  Наверняка, многие из нас встречали в каких - либо журналах или газетах такое занимательное развлечение, как лабиринты. Хотя с лабиринтами встречаемся довольно часто, но не все знают - что такое «лабиринты» и откуда они появились. Так что же это такое «лабиринт»? Как выйти из лабиринта, если нет плана?

• 
  Слайд 4
  

  Цель исследования: Изучить виды лабиринтов и методы решения их прохождения. Выяснить существует ли метод, позволяющий пройти (решить) любой лабиринт. Объект исследования: Различные виды лабиринтов. Предмет исследования: Методы прохождения лабиринта

• 
  Слайд 5
  

  Для реализации поставленной цели мне потребовалось решить следующие задачи: - изучить историю лабиринтов; - рассмотреть различные виды лабиринтов; -изучить методы решения лабиринтов, оценить их преимущества и недостатки.

• 
  Слайд 6
  

  В процессе исследования мною были использованы следующие методы исследования:

  - изучение и анализ литературы по проблеме исследования; - изучение материалов, представленных в сети Интернет; изучение кино и телефильмов, беседы со взрослыми и детьми по проблеме исследования; -сравнительный анализ лабиринтов - головоломок; -решение лабиринтов разными методами.

• 
  Слайд 7

  Гипотеза.

  Не существует универсального метода прохождения лабиринтов.

• 
  Слайд 8

  Из истории лабиринтов

  ЛАБИРИНТ - запутанные дорожки, переходы, место, откуда трудно найти исход .

• 
  Слайд 9

  Знаменитые лабиринты древности

  Древние люди изображали окружающий их мир в виде круга или концентрических окружностей, а мир мертвых - в виде спирали

• 
  Слайд 10

  Лабиринт в Египте

  В центре Фаюмской области на севере Египта один из правителей XVIII династии египетских фараонов Аменемхет III (ок. 1456-1419 до н. э.) возвел пирамиду, заупокойный храм при которой был построен в виде лабиринта.

• 
  Слайд 11

  Греческие лабиринты

  Второй лабиринт, знаменитый в античном мире находился, по преданию, около Кносса, на северном берегу острова Крит

• 
  Слайд 12

  Лабиринты в Европе.

  Мозаиками в форме лабиринтов украшены полы многих средневековых соборов Европы, например Лабиринт на полу собора в Шартре

• 
  Слайд 13
  

  В России тоже есть свои лабиринты. На Соловецких островах насчитывается около 30 лабиринтов и более 1000 насыпей-курганов и разнообразных символических узоров из камня.

• 
  Слайд 14

  КАКИЕ БЫВАЮТ ЛАБИРИНТЫ?

  естественные лабиринты Ходы в муравейниках, норах животных Природные пещеры Лабиринт (строение уха человека)

• 
  Слайд 15
  

  искусственные - шахты рудников, катакомбы (добывая полезные ископаемые под землей, люди оставляют ходы, похожие на лабиринты); архитектурные лабиринты (создавали для защиты замков, городов, а также для устрашения, наказания); - дерновые лабиринты (стены дерновых лабиринтов - высокие живые изгороди из растений, их много в Европе (особенно в Англии); - игровые лабиринты (компьютерные, игры, игровые аттракционы)

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Метод Тремо

  Кратко он звучат примерно так: 1) Маркируется прохождение каждого коридора (то есть вход и выход) . 2) Ни по одному коридору нельзя проходить более 2 раз . 3) При попадании на незнакомый перекресток путь далее путь выбираем произвольно. 4) При попадании на знакомый перекресток по коридору с одной отметкой - немедленно поворачиваем назад. 5) При попадании на знакомый перекресток по коридору с двумя отрезками выбираем любой из неотмеченных коридоров. 6) Если такового не обнаружится - возвращаемся по отмеченному одной отметкой (в этой ситуации такой всегда будет, причем ровно один).

• 
  Слайд 19

  Лабиринтология в жизни

  Лабиринтология используется психологами для изучения поведенческих реакций человека и животных. 2. В авиации, при подготовке космонавтов. 3. Лабиринты используют и разработчики вычислительных машин. 4. Модели лабиринтов используются в технике. 5. Математика помогает и под землей. Спелеолог, попадая в сложный лабиринт, использует метод проб и ошибок. 6. В XXI столетии мотив лабиринта используется в рекламе, компьютерных играх и фильмах.

• 
  Слайд 20

  ЗАКЛЮЧЕНИЕ

  Изучая данную тему, я узнала много нового о лабиринтах. Виды лабиринтов, способы их прохождения. Узнала о применении лабиринтов в жизни, науке и технике. Я думаю, что моя работа будет интересна для ребят начальной школы, на уроках математики и всем кто хочет узнать что- то новое о лабиринтах. Но универсального метода прохождения лабиринтов нет. Каждый из них имеет свои преимущество и недостатки.

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22

  Литература

  Игнатьев, Е. И. В царстве смекалки/И.В. Игнатьев.-Москва: Наука, 1979. -208с. Лабиринты. Серия «Любимые игры». - Москва: Росмэн, 2006. -64с. Ожегов, СИ. Словарь русского языка: 70000 слов /Под ред. НЮ Шведовой. – М.: Русский язык, 1990.-893с. Шарыгин, ИФ, Наглядная геометрия/ И.Ф.Шарыгин,Л.Н. Ерганжиева.– М.: МИРОС, КПЦ «МАРТА», 1992.-143с. http://history-ugolok.ru/ http://festival.1september

• 
  Слайд 23

  Спасибо за внимание!