Презентация на тему "Линии пересекающиеся и непересекающиеся 1 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок математикив 1 классе по теме:«Линии пересекающиеся и непересекающиеся»

• 
  Слайд 2

  Линии изучает древнейшая наука …

  ГЕОМЕТРИЯ В переводе с греческого это слово означает «землемерие» («гео» - земля, «метрио» - измерять).

• 
  Слайд 3

  Путешествие в страну Геометрия

  Будем думать, чертить, рисовать и конструировать.

• 
  Слайд 4
  

  Верными помощниками в стране Геометрии будут Точка, Карандаш и Линейка.

• 
  Слайд 5
  

  Вы готовы выполнить наши задания?

• 
  Слайд 6
  

  Из точек состоят линии. А сколько прямых линий можно провести ЧЕРЕЗ ОДНУ ТОЧКУ?

• 
  Слайд 7
  

  Какие из точек лежат на прямой, а какие - НЕТ? М А С В Е

• 
  Слайд 8
  

  Здесь нарисовано несколько линий. Посмотрите на них. 10 5 6 4 8 7 1 2 3 9 Есть ли среди них похожие? Чем они похожи? Как можно охарактеризовать их форму?

• 
  Слайд 9
  

  10 5 6 4 8 7 1 2 3 9 Вертикальные линии…

• 
  Слайд 10
  

  10 5 6 4 8 7 1 2 3 9 Горизонтальные линии…

• 
  Слайд 11
  

  10 5 6 4 8 7 1 2 3 9 Наклонныелинии…

• 
  Слайд 12
  

  Линии № 4 и № 5 встретятся когда-нибудь ? 5 4

• 
  Слайд 13
  

  10 5 6 4 8 7 1 2 3 9 Какие ещё линии пересекутся? Какие линии никогда не встретятся?

• 
  Слайд 14
  

  1 2 3 Назовите номера прямых линий, которые ... пересекаются никогда не пересекутся (параллельные прямые) ,

• 
  Слайд 15
  

  При помощи линий можно начертить любую геометрическую фигуру.

• 
  Слайд 16
  

  Чем похожи и чем отличаются эти два поросёнка? Назовите геометрические фигуры.

• 
  Слайд 17
  

  Сколько квадратов на каждом рисунке? Где больше?

• 
  Слайд 18
  

  Раскрасьте КРУГИ в красный, жёлтый и зелёный цвета так, чтобы порядок их следования в каждом ряду был различным.

• 
  Слайд 19
  

  ОТВЕТ

• 
  Слайд 20
  

  Конструируем из счётных палочек

• 
  Слайд 21
  

  Какие фигуры вы можете сложить из палочек?

• 
  Слайд 22
  

  Чему вы научились на уроке ? Что узнали нового?     

• 
  Слайд 23
  

  Оцените свою работу: У меня всё получилось!!! Были небольшие трудности. Было трудно, надо поработать.

• 
  Слайд 24
  

  ВЫ ОТЛИЧНО ПОРАБОТАЛИ!

• 
  Слайд 25
  

  http://vzlet-vniz.do-forum.com/t54-topic - карандаш (анимация) http://kinderrazukraski.ru/animatsiya-smayliki.html - смайлики (анимация) Иллюстрации: http://www.europoltech.pl/ruler-cartoon - линейка Список используемых источников: Жильцова Т.В., Обухова Л.А. «Поурочные разработки по наглядной геометрии», М., «ВАКО», 2004 К программам общеобразовательных учреждений (М.И.Моро, Л.Г.Петерсон, Н.Б.Истоминой, Э.И.Александровой)

• 
  Слайд 26
  

  http://learning.9151394.ru/course/view.php?id=710 - грек http://www.smekalka.pp.ru/forum/index.php?topic=1483.45 - сбор в прямую линию http://didaktica.ru/prakticheskij-kurs-podgotovki-k-shkole/304-izuchaem-geometricheskie-figury.html - геометрические фигуры http://forum.uneol.com/showthread.php?181 - «спасибо» http://developer.redhat.com/mirrors/LDP/linuxfocus/Russian/May1998/article40.html - компьютер (анимация) http://nattik.ru/?p=3047 - конструирование из счетных палочек