Презентация на тему "Письменное умножение на двузначное число" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок математики 4 класс.Тема: Письменное умножение на двузначное число.

  Труд и вера - вот твои доспехи, И не бойся никаких задач. Самый же надежный путь к успеху - Сложный путь падений и удач. «С малой удачи начинается успех»

• 
  Слайд 2
  

  На круглые десятки Виды умножения На двузначное число На однозначное число На 1 и 0 На10, 100 и 1000 Табличное умножение

• 
  Слайд 3

  Актуализация знаний. Повторение.

  50, Математический диктант 50, 800000, 20, 1800, 409, 720

• 
  Слайд 4

  Назвать разрядные слагаемые

  28 = 640 = 11 = 435 = 20 + 8 600 + 40 10 + 1 400 + 30 + 5

• 
  Слайд 5

  Назвать разрядные единицы

  3124 218 6801 3 тыс. 1 сот. 2 дес. 4 ед. 2 сот. 1 дес. 8 ед. 6 тыс. 8 сот. 0 дес. 1 дес.

• 
  Слайд 6
  

  Cвойства умножения. a b = b  a (a  b)  c = (a  c)  b = a (b  c) a (b + c) = a  b + a  c

• 
  Слайд 7

  Групповая работа «Палитра»

• 
  Слайд 8

  Постановка проблемы.

  35  7= 46  73=

• 
  Слайд 9

  Пробное действие

  46  73 46  73 = 46  (70+3) = = 46  70+ 46 3 =3358

• 
  Слайд 10

  Цель урока:

  Научиться письменно умножать на двузначное число.

• 
  Слайд 11

  Тема урока:

  Письменное умножение на двузначное число

• 
  Слайд 12
  

  46 х 73 = ? 73 = 70 + 3 46 70 3220 46 3 138 3220 + 138 3358 1) 2) 3) 4) х х

• 
  Слайд 13
  

  Алгоритм умножения на однозначное число: 1.Записать однозначное число под разрядом единиц двузначного числа. 2.Умножить единицы, записать единицы под единицами, а десятки (если они есть) запомнить. 3.Умножить десятки и прибавить количество десятков, которые запомнили. 4.Записать десятки под десятками, а сотни (если они есть) записать в разряд сотен. 5. Записать ответ.

• 
  Слайд 14
  

  Алгоритм умножения на двузначное число -Умножу первый множитель на число единиц. Получу первое неполное произведение. -Умножу первый множитель на число десятков. Получу второе неполное произведение Начну подписывать под десятками. -Сложу неполные произведения. -Читаю ответ.

• 
  Слайд 15
  

  46 73 8 2 8 х + 1 3 3 2 3 3 5

• 
  Слайд 16