Презентация на тему "по математике Внеклассное мероприятие"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Внеклассное мероприятие по математике Учитель математики МОУ Новоталицкой СОШ Богатикова О. Б.

• 
  Слайд 2
  

  Живая математика (по книгам Я.И. Перельмана)

• 
  Слайд 3
  

  «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случаев сделать его немного занимательным» Б. Паскаль

• 
  Слайд 4
  

  (4 декабря 1882,года Белосток – 16 марта 1942 года, Ленинград) Российский, советский ученый, популяризатор физики, математики и астрономии, один из основоположников жанра научно популярной литературы и основоположник занимательной науки, автор понятия научно - фантастическое Яков Исидорович Перельман

• 
  Слайд 5
  

  Библиография Перельмана насчитывает более 1000 статей и заметок, 47 научно – популярных , 40 научно - познавательных книг, 18 школьных учебников и учебных пособий. Книги Перельмана в нашей школьной библиотеке: «Живая математика», «Занимательная геометрия», «Занимательная физика», «Физическая смекалка».

• 
  Слайд 6
  

  Числа ВЕЛИКАНЫ 1 см3 воздуха 2,7·1019 молекул (27 квинтиллионов) Поверхность земного шара: 500 млн. км2= 5 ·1014 м2 2,7 ·1019 / 5 ·1014= 54000 (человек на 1 м2) В крови человека 15 триллионов кровяных телец !!! Нить из кровяных телец взрослого человека можно было бы трижды обвить вокруг земного шара!

• 
  Слайд 7
  

  Сколько съедает человек в течение жизни?!

• 
  Слайд 8
  

  В чем же кроется ошибка?? 2 = 3 ? 4-10=9-15 Алгебраичекий фокус

• 
  Слайд 9
  

  А ошибка в том, что из равенства Был сделан вывод, что

• 
  Слайд 10
  

  Измерения голыми руками Правило Леонардо да Винчи Измерение расстояния между концами пальцев Измерение длины указательного пальца Измерение окружности стакана голыми руками ( 18+5 = 23 см)

• 
  Слайд 11
  

  Фигуру лунного серпа требуется разделить на 6 частей, проведя только две прямые линии Задача №1 Ответ к задаче:

• 
  Слайд 12
  

  Задача №2 Ответ к задаче: Число 30 легко выразить тремя пятерками: 5·5+5=30 Труднее это сделать тремя другими одинаковыми цифрами. Попробуйте! 6·6-6=30 33 +3=30 33-3=30

• 
  Слайд 13
  

  Какое самое большое число вы можете написать четырьмя единицами? Задача №3 Ответ к задаче: 1111

• 
  Слайд 14
  

  В этом примере умножения больше половины цифр заменены звездочками. Можете ли вы восстановить недостающие цифры? 415 382 830 3320 1245 158530 Задача №4 Ответ к задаче: *1* 3*2 *3* 3*2* *2*5 1*8*30

• 
  Слайд 15
  

  Цифры от 1 до 9 надо разместить в фигуре так, чтобы одна цифра была в центре круга, а другие у концов каждого диаметра, и чтобы сумма трех цифр, расположенных на каждом диаметре была равна 15. Задача № 5 Ответ к задаче: 2 1 6 7 5 8 9 4 3

• 
  Слайд 16
  

  Задача № 6 У щенят и утят вместе 42 ноги и 12 голов. Сколько щенят и сколько утят? Ответ к задаче: 9 щенят и 3 утенка.

• 
  Слайд 17
  

  Задача № 7 Есть ли в прошлом столетии такой год, запись которого нисколько не изменится, если ее перевернуть «головой в низ?». Ответ к задаче: I96I

• 
  Слайд 18
  

  Есть насекомые, грызущие книги, прогрызающие лист за листом и прокладывающие таким образом путь сквозь толщу книги. Один такой книжный червь прогрыз себе от первой страницы первого тома до последней страницы второго тома, стоявшего рядом с первым. В каждом томе по 800 страниц. Сколько всего страниц прогрыз червь? Книжный червь Ответ: ни одной

• 
  Слайд 19
  

  Улитка вздумала взобраться на дерево в 15 метров высотой. В течение каждого дня она успевала подняться на 5 метров, но каждую ночь во время сна она спускалась вниз на 4 метра. Через сколько суток она достигнет вершины дерева? Улитка Ответ: через 10 суток

• 
  Слайд 20
  

  Трое играли в шашки. Всего сыграно три партии. Сколько партий сыграл каждый? «Сколько партий» Ответ: По две

• 
  Слайд 21
  

  «Мои книги ставят себе целью воспитать в читателе вкус к занятиям математикой и возбудить охоту самостоятельно пополнять по учебным книгам пробелы своей подготовки» Я.И. Перельман