Презентация на тему "Занимательная математика" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Добро пожаловать на урок!

• 
  Слайд 2

  Мозговая гимнастика.

  Качания головой. «Ленивые восьмерки» « Шапка для размышлений» « Зоркие глазки» « Стрельба глазами»

• 
  Слайд 3
  

  и а м е в н н и и - м - е - а - в - н -

• 
  Слайд 4
  

  1 3 5 2 4 6 35 42 16 36 51 24 Разминка на внимание.

• 
  Слайд 5
  

  Алик и Вова пошли по грибы: кто – то набрал белых, кто – то рыжиков. У Вовы были рыжики. Кто набрал белых грибов? Кто самый внимательный?

• 
  Слайд 6
  

  Женя – внук Коли. Миша – не внук Коли. Вова – не дед Жени. Кто дед Жени? Кто самый внимательный?

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Проверка

  Проверьте и исправьте ошибки, если они допущены.

• 
  Слайд 12
  

  Какой прямоугольник длиннее, левый или правый? "Не верь глазам своим"

• 
  Слайд 13

  Фразеологизмы -

  это устойчивые сочетания слов, которые служат для более точного и образного выражения наших мыслей.

• 
  Слайд 14

  Логически – поисковые задания

  Помоги Буратино заменить в предложениях фразеологизмы подходящими по смыслу словами или выражениями.

• 
  Слайд 15
  

  Чтобы судить о человеке, надо с ним пуд соли съесть. Про хвастуна говорят, что он умеет пускать пыль в глаза. Слова для справок: ни с чем, долго прожить, скоро, близко, преувеличивать.

• 
  Слайд 16
  

  До города было уже рукой подать, как вдруг машина остановилась. В гости невежливо являться с пустыми руками. Поезд должен прибыть с минуты на минуту. Слова для справок: ни с чем, долго прожить, скоро, близко, преувеличивать

• 
  Слайд 17

  Логически – поисковые задания

  Догадайся и впиши в клетки, пользуясь загадкой – подсказкой, слова так, чтобы они вместе с буквами, стоящими рядом, образовали новые слова.

• 
  Слайд 18

  Плохая отметка, которую не любят все школьники.

  Дыро Ледо При У Коло К О Л 1

• 
  Слайд 19

  Он ползет задом наперед, все под водой хватает клешней.

  Приз М Ф Бат Ба Р А К

• 
  Слайд 20

  Это – дикая родственница пчелы.

  К Р Пол О С А

• 
  Слайд 21

  Нестандартная задача

  Торговка, сидя на рынке, соображала: Вопрос: Сколько яблок у нее было? 60

• 
  Слайд 22

  ?

  ? ?

• 
  Слайд 23

  Нестандартная задача

  Инне 13 лет, а Кристине 20. Вопрос: Сколько лет будет Инне, когда Кристине исполнится 25 лет? ?

• 
  Слайд 24
  

  Кулебякин живет выше Сосискина, но ниже Сарделькина, а Колбаскин живет ниже Сосискина. Вопрос: На каком этаже четырехэтажного дома живет каждый из них? ?

• 
  Слайд 25

  Нестандартная задача.

  Максим собрал в коробку пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать, сколько всего ног в коробке, то окажется 54 ноги. Сколько же у Максима в коробке жуков и сколько пауков? ?

• 
  Слайд 26

  Подсказка:

  Вспомни, сколько ног у жука, а сколько ног у паука.

• 
  Слайд 27

  Ответ:

  Инне будет 18 лет. ?

• 
  Слайд 28
  

  На I этаже живет Колбаскин. На II этаже живет Сосискин. На III этаже живет Кулебякин. На IV этаже живет Сорделькин. ?

• 
  Слайд 29
  

  У Максима в коробке 5 жуков и 3 паука. ?

• 
  Слайд 30

  Коррегирующая гимнастика для глаз.

  « Палец двоится» « Моргания» « Вижу палец!» « Письмо носом».

• 
  Слайд 31
  

  ЗАПУТАННЫЕ ЛИНИИ

• 
  Слайд 32

  М

  О Л О Д Ц Ы

• 
  Слайд 33
  

  С. 48 № 3 С. 49 № 6. Домашнее задание.

• 
  Слайд 34
  

  Молодцы! Урок закончен!