Презентация на тему "Сложение и вычитание десятичных дробей. (5 класс)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Сложение и вычитание десятичных дробей. МАОУ «Гимназия №37» Авиастроительного района Г.Казани Учитель: Филиппова Елена Николаевна

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  1 2 3 4

• 
  Слайд 4

  Цель урока:

  Повторение Система Обобщение Контроль Повторить, обобщить материал, привести свои знания в систему, осуществляя поэтапный контроль в ходе выполнения различных заданий.

• 
  Слайд 5
  

  «Проложите маршрут» - соедините последовательно точки стрелками в порядке возрастания или убывания чисел, соответствующих данным точкам. По окончании работы запишите цепочку соответствующих неравенств.Образец:

• 
  Слайд 6
  

  «Проложите маршрут» - соедините последовательно точки стрелками в порядке возрастания или убывания чисел, соответствующих данным точкам. По окончании работы запишите цепочку соответствующих неравенств

• 
  Слайд 7

  Найдите периметр многоугольника.

  * Длины сторон выразить в см. * Периметр выразить в дм.

• 
  Слайд 8

  Выполните округление чисел.

  Графический диктант До десятков 206,3≈ 200 До сотых 9,078≈ 9,08 До сотен 513,9≈ 510 До десятых 2,167≈ 2,17 До единиц 37,5≈ 38 До тысяч 8354,0067≈ 8000 До десятых 4,995≈ 5,0 До тысячных 12,9126≈ 12,912 210 500 2,2 12,913

• 
  Слайд 9

  Физкультминутка

• 
  Слайд 10
  

  Решите уравнение.: (х + 3,79) – 1,97 =1,83 Решите задачу. Скорость теплохода по течению реки 39,1 км/ч. Собственная скорость теплохода 36,5 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и скорость течения реки. Упростите выражение: а) 2,7х + 3,9х; б) 6,54у – 2,18у; в) 1,1а –а; г) 2,78в – в. Расстояние между городами 15 км. Туристы в первый час прошли 5,2 км, во второй час на 0,5 км меньше, а в третий на 0,9км меньше, чем во второй. Сколько км им осталось пройти? Составьте выражение и решите задачу. Найдите значение выражения: а) 2/5 +2,82; б) 2,71 – 3/5; в) 12 ¾ + 2,25; г) 1 3/60 – 0,043. Выразите в минутах: 5,3ч Замените дробь равной десятичной дробью: 140/224 Расположите числа в порядке возрастания: 17/20, 2/7, 0,885.

• 
  Слайд 11

  19-20 - «5», 15-18 - «4», 11-14- «3», 1-10 - «2»

• 
  Слайд 12

  Домашнее задание

  П.30-33, тест № по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей.»

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо за урок!!!