Презентация на тему "«Табличное умножение и деление» Устный счёт"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  14 : (12-5∙2)= 30-5∙(28:7)=24- (20-13+7)= 20-(32:4+4)= (6∙3+2):4= 4∙7-20:5=

  Выполни действия: 7 10 5 10 8 24

• 
  Слайд 3

  Решите задачу:

  Во раз б 9 шт. 3 шт.. 9:3=3 (раза)- во столько раз апельсинов больше, чем яблок.

• 
  Слайд 4

  7∙5=35 (яб.)

  У резной избушкиНа лесной опушкеБельчата гуляли,Орехи считали.На 6 кучек разделили,В каждую кучку по 3 положили.Если таблицу умножения знаешь,То без труда орехи сосчитаешь. На пригорке возле ёлок Ёжик яблоки считал: Семь под ёлкой, семь за ёлкой, Семь в мешке за тем пригорком, Семь в избе на третьей полке, Семь под лавкою в саду. Сколько яблок, как понять? Ёж не может разобрать. 3∙6=18 (ор.)

• 
  Слайд 5

  8∙6=48 (к.)

  Раз к зайчонку на обед Прискакал дружок-сосед. На пенёк зайчата сели И по пять морковок съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок? 5∙2=10 (м.) Дятел шесть часов летал, Короедов поедал, Каждый час по восемь ел. Сколько вредных насекомых Дятел за день съесть успел?

• 
  Слайд 6
  

  5 27,чем 9 54 > 9 в ? раз Во ? раз

• 
  Слайд 7