Презентация на тему "Умножение и деление многозначных чисел 3 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №11» П. ШерегешТаштагольского района Кемеровской области Нахалова Елена Леонидовна, учитель начальных классов Умножение и деление многозначных чисел Урок математики с использованием ИКТ 3 класс УМК «Школа 2000-2100» 2013 год

• 
  Слайд 2
  

  План урока 1)Минутка чистописания; 2)Устный счёт; 3)Решение задач; 4)Решение числовыхвыражений; 5)Самостоятельная работа. 6)Решение уравнений. Свободная минутка! У мальчика в коробке было 7 мух. На 2 мухи он поймал 2 рыбок. Сколько рыбок он поймает на остальных мух? Умножение и деление многозначных чисел.

• 
  Слайд 3
  

  Свободная минутка! У мальчика в коробке было 7 мух. На 2 мухи он поймал 2 рыбок. Сколько рыбок он поймает на остальных мух? Д\з: : - с. 78 №84* - с.73 №47 - с.72 №38

• 
  Слайд 4
  

  444, 2154, 1860, 708, 9060, 3045, 840, 555.

• 
  Слайд 5
  

  140,20,8,15,0. 1 вариант 5600,800,320,600,0. :40 2 вариант 4200,600,240,450,0. :30 Свободная минутка! У мальчика в коробке было 7 мух. На 2 мухи он поймал 2 рыбок. Сколько рыбок он поймает на остальных мух? Как изменилось число в результате операции? b:4 a∙2 6+x 9:с n-5k-78 у+800037 3∙m

• 
  Слайд 6
  

  с.75 №62. проплыл осталось S v t 140 км 84 км 3 ч +7 ? ?

• 
  Слайд 7
  

  Свободная минутка! У мальчика в коробке было 7 мух. На 2 мухи он поймал 2 рыбок. Сколько рыбок он поймает на остальных мух? Решение числовых выражений 209200:400= 3051∙4020= 523 12 265 020

• 
  Слайд 8
  

  «5» 3025∙301-235200:(250∙2) «4» 249200:(760-60)∙(3300:10) «3» 4770:(45∙2)+7567 Свободная минутка! У мальчика в коробке было 7 мух. На 2 мухи он поймал 2 рыбок. Сколько рыбок он поймает на остальных мух? Самостоятельная работа

• 
  Слайд 9
  

  14-72:(а-3)=8 3600:(18-в)-120=280 (у-3):5=30 400:к=120-40 Свободная минутка! У мальчика в коробке было 7 мух. На 2 мухи он поймал 2 рыбок. Сколько рыбок он поймает на остальных мух? а=15 в=9 у=153 к=5 С.74 №53

• 
  Слайд 10
  

  Пожелаем всем удачи - за работу в добрый час!

• 
  Слайд 11
  

  Приготовиться для кросса! Заточить карандаши! Предлагает знак вопроса ряд задач! Вникай, реши!

• 
  Слайд 12
  

  В кругу друзей лучше считать, и побеждать.

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Если правильно считать, то всегда получишь 5.

• 
  Слайд 15
  

  Добивайтесь цели, попадайте в цель.

• 
  Слайд 16
  

  Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи.