Презентация на тему "Урок математики в 3 классе по теме:«Порядок выполнения действий в выражениях» (программа «Начальная школа ХХ1 века»)."

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Внимательно слушайте – и всёуслышите! Внимательно смотрите – и всё увидите! Думайте – и всё обязательно поймёте! Удачи!

• 
  Слайд 5

  1 дм = см

  1 м = см 1 км = м 1 мин = с 1 ч = мин 10 100 60 1000 60

• 
  Слайд 6

  а

  в а = 5 см в = 2 см Р = 14 см Р = ? S = ? S = 10 см2 Дедушка поймал 3 щуки, 8 окуней, а карасей столько, сколько щук и окуней вместе. Сколько всего рыб поймал дедушка? Ответ: дедушка поймал 22 рыбы.

• 
  Слайд 7
  

  640:8 240:8 320:8 480:8 400:8 350:5 560:8 160:8 К О П Я Д О Р 80 70 40 60 30 20 50

• 
  Слайд 8
  

  ГОРОД ПОРЯДКА 48:6-(12-6)+3 Тема урока: Порядок действий в выражениях со скобками

• 
  Слайд 9
  

  + - * : ( )

• 
  Слайд 10
  

  лестница порядка ( ) + - * :

• 
  Слайд 11
  

  Первое действие выполняется в скобках.

• 
  Слайд 12
  

  Выполняй умножение или деление по порядку

• 
  Слайд 13
  

  Сложение и вычитание выполняй по порядку

• 
  Слайд 14
  

  верно неверно Найдите правильный вариант решения.

• 
  Слайд 15
  

  6 (33-25) = 48 произведение 54:(6+3) = частное 6 1 2 2 1 Закрепление.

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18

  Работа с учебником.

  Учебник математики с.116, №8. Определите порядок выполнения действий. 2. Найдите значения выражений.

• 
  Слайд 19

  Взаимопроверка.

  18+36:9=22 (18+36):9=6 250-(36+48)=166 9*2:6=3

• 
  Слайд 20
  

  Задача. На 5 тарелках лежали по 2 красных яблока и 4 желтых. Сколько всего яблок на тарелках? (2 + 4) 5 = 30 (ябл.)

• 
  Слайд 21
  

  Задача. Учебник математики с.117 №9. 1в. №1 2в. №2. 1в. 250- (86+75)= 2в. 2*5- 4 = 89(г.) 6(кг)

• 
  Слайд 22

  Проверочная работа.

  1в.5*9-6+14:2= 2в.18+36:9-17= 8*5+7*3= 100+ (80-70)*6= 48:6-(12-6)+3= 5

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Успех каждого – это шаг к успеху всего класса.

• 
  Слайд 25