Презентация на тему "Жазбаша көбейту және бөлу.Пысықтау сабақ" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Оқушылардың үш таңбалы санға жазбаша көбейту және бөлу бойынша білімдерін пысықтау. 2. Дамытушылық: Баған түрінде көбейту мен бөлу жағдайларын негіздеу. Ой -өрісін дамыту, өз бетінше тапсырма орындау қабілетін дамыту; 3. Тәрбиелік: Ұқыпты, ретті жазу дағдысын қалыптастыру. Адамгершілікке, достыққа тәрбиелеу.

• 
  Слайд 2
  

  Психологиялықдайындық:бір – бірінетілекайту. Сабаққабіздаярмыз Жалқаулықтықоямыз Үздікоқыпәрқашан Кілеңбестікаламыз.

• 
  Слайд 3
  

  Үйтапсырмасынтексеру. №6 , 102-бет.Теңдеулерді шеш.

• 
  Слайд 4
  

  Тексер 63:х=153-132 63:х=21 Х=63:21 Х=3 63:3=153-132 21=21

• 
  Слайд 5
  

  Сұрақтар: 1.Қазір қайжылмезгілі? 2.Көктем айлары? 3.Көктемде қандай ерекшіліктер бар? 4.Өсімдіктер не істейді?

• 
  Слайд 6
  

  Сәлеметсіздерме, балалар! Мен сендергемынахаттыүлкенөтінішпенжолдапотырмын. Мағансендердіңкөмектеріңкерек. Көктемкелді, бірақжербетін су алып, бәйшешектершықпайжатыр. Бүгінгісабақтағытапсырмалардұрысорындалса, бәйшешектергүлашады. Көмектесіңдерші, балалар!!! Хат

• 
  Слайд 7
  

  13 наурыз Сынып жұмысы «Жазбаша көбейту және бөлуді қайталау»

• 
  Слайд 8
  

  21 210 201 1-тапсырма.Ойын « Кімжылдам». 120 102 12 *3 201 210 10 100 102 201 120 *4

• 
  Слайд 9
  

  2-тапсырма.Кесте бойыншаөрнекқұрастыржәнежаз.Олардыңмәндерін тап.

• 
  Слайд 10

  3-тапсырма. Сөзесепшығару.

  Кондитерлік цехта 76 кекс дайындалды.Әр қорапқа 4 кекстен салынып, бірнеше қорап дайындалғаннан кейін,әлі салынбаған 16 кекс қалды.Қанша қорап кекс салынған?Қалған кексті салу үшін қанша қорап қажет?

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Сергітусәті

• 
  Слайд 13

  4- тапсырма. «Тир» ойыны .

  Қызыл түспен ойыншының бір рет тигізгендегі ұпайының саны көрсетілген. Әр ойыншы қанша ұпай жинағанын анықта.

• 
  Слайд 14
  

  Мұрат Дулат - 14 ұпай - 12 ұпай

• 
  Слайд 15

  5- тапсырма.Бағантүріндеесептеу.

  123*3 423*2 313*3 221*4 963:3 996:3 824:2 484:4 870+130 12+689 48+607 605-99

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17

  Сабақтыбекіту.Тест сұрақтарыбойыншажұмыс:

  8 ц 45кг-ді кг-ға айналдыр. а)800кг б)845кг в)853кг 2.50*2 өрнегінетеңдікболуғақайөрнексәйкескеледі? а)600:2 б)900:3 в)450-350 3. (360+120):6 өрнегініңмәнінешегетең? а)80 б)85 в)83 4.85:17 өрнегініңмәні. а)6 б)3 в) 5 Қалдықпенбөлудіорында.Қайжауап дұрыс?60:9 м2н3н тап. а) 6(6 қалд.) ә)6 (3 қалд.) б) 5(6 қалд.

• 
  Слайд 18
  

  «Бәйшешектергүлашты»

• 
  Слайд 19

  Үйгетапсырма: №4, 105-бет.

• 
  Слайд 20

  Сабақ аяқталды!Сау болыңдар!