Презентация на тему "История хорового искусства"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема урока: Введение. История хорового искусства

  Разработка урокаАвтор:Ибрагимова Н.Т.педагог дополнительного образованияГБОУ ДОД ДУМ «Магнит»

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи:

  • сформировать первоначальные знания по хоровому искусству (основные понятия, история развития),
  • вызвать интерес к занятиям хоровым исполнительством,
  • создать благоприятную психологическую среду для активного взаимодействия в коллективе, самовыражения подростка доступными средствами хорового искусства .
• 
  Слайд 3

  Основные понятия

  • Хор (др.-греч. χορός — толпа) — пе́вческий коллектив, музыкальный ансамбль, состоящий из певцов; совместное звучание человеческих голосов.
  • Руководитель хора - дирижёр или хормейстер. Руководитель церковного хора - регент.
  • Хор может петь в сопровождении инструментов или без него. Пение без сопровождения называется пением a cappella
  • Хор включает в себя четыре хоровые партии: сопрано, альты, тенора, басы.
• 
  Слайд 4
  

  В зависимости от пола и возраста певцов, хоры можно классифицировать так:

  смешанный хор (наиболее распространенный тип хора) — состоит из женских и мужских голосов. Женские голоса составляют партии сопрано и альтов, мужские голоса составляют партии теноров и басов.

  • мужской хор — состоит из теноров и басов;
  • женский хор — состоит из сопрано и альтов;
  • детский хор

  С точки зрения манеры пения различают:

  • академические хоры — поющие в академической манере, основанной на эталоне европейского академического оперно-концертного тона;
  • народные хоры — поющие в народной манере
• 
  Слайд 5
  

  • Эстетическая природа хорового искусства
  • Влияние хорового пения на развитие умственных способностей и здоровья исполнителей
  • Коллективная основа хорового пения
• 
  Слайд 6

  Древнее происхождение хорового исполнительства

  • Вокальная музыка и хоровое пение - самые древние формы музыкального исполнительства в истории искусства.
  • На протяжении всей истории сложенные народом песни отражали жизнь и деятельность людей во всем их многообразии.
• 
  Слайд 7
  

  Основная сфера деятельности профессиональных певцов и хоров в Египте эпохи Древнего царства (2800-2250 до н.э.) - участие в культовых действах, связанных с религиозными обрядами и храмовыми ритуалами. История свидетельствует об участии хора в страстях – мистериях в честь богов Осириса и Мардука в Древнем Египте и Вавилоне.

  Появление хейрономии – способа управления певцами при помощи условных движений рук, пальцев, мимики и движений головы.

  Древний Египет

• 
  Слайд 8

  Древняя Греция

  Традиция ансамблевого хорового пения и развитие театральных представлений -древнегреческой трагедии.

  Участие Хоров (мужские, женские и детские) в проведении Олимпийских и Пифийских игр (Олимпийские игры – спортивно-военные состязания, Пифийские игры – состязания поэтов, певцов, музыкантов в честь бога Аполлона).

  Древнегреческие философы об идеях эстетического воспитания, музыкального образования средствами певческого искусства

• 
  Слайд 9

  хоровое искусство средневековой эпохи

  • Связь хорового искусства средневековой эпохи с религией и церковью
  • Средоточие профессионального певческого искусства в монастырях
  • Идеи средневековой эстетики: хоровое пение способно сплачивать людей, примирять, соединять враждующих
  • Григорианские хоралы–песнопения, сопровождающие богослужения в храмах (унисонное пение мужского хора).

• 
  Слайд 10

  Возрождение

  • Основа хоровой музыки Возрождения - церковные жанры мессы и мотета
  • Появление светской хоровой музыки
  • Создание консерватории. Развитие детского хорового исполнительского творчества в певческих школах при католических храмах.
  • Развитие хорового искусства в творчестве композиторов XVI –XVIII веков: Баха, Генделя, Моцарта, Бетховена и других.
• 
  Слайд 11

  Основные направления развития русской хоровой культуры

  • профессиональное церковно-певческое искусство
  • народно-песенноеискусство
• 
  Слайд 12

  профессиональное церковно-певческое искусство

  • В Х веке хоровое пение - обязательная часть существовавшего в то время общего образования на Руси
  • Хоровая культура в России неразрывно связана с церковью.
  • Развитие ранних форм церковной музыки под влиянием народной песни
• 
  Слайд 13

  профессиональное хоровое пение

  • Профессиональное хоровое исполнительство активно развивается в период Московской Руси.
  • Во второй половине XV века создается первый русский профессиональный хор – государевы певчие дьяки (от них ведет свое начало старейший русский хор – Ленинградская академическая капелла).
  • С конца XVI века существовал хор патриарших певчих (предшественник Московского синодального хора).
  • Первые профессиональные хоры принимали участие и в церковных службах, и в увеселениях царя.
  • В середине XVII века появляется большое количество частных хоров, содержавшихся любителями хорового пения, меценатами из дворян и буржуазии: крепостная хоровая капелла графа Шереметева, Капелла князя Ю.Н.Голицына
  • XIX век - появление хоров в различных учебных учреждениях: хор Бесплатной музыкальной школы в Петербурге, при консерватории и др
• 
  Слайд 14

  народные профессиональные хоры

  • Организатор и руководитель первого профессионального народного хора - крестьянин Ярославской губернии Иван Евстратович Молчанов (1809-1881).
  • Цыганское хоровое исполнение
• 
  Слайд 15

  ХIХ век – расцвет хорового исполнительства в России

  • Роль русских композиторов в развитии хорового искусства.
  • Композиторы XVIII века: Д.С.Бортнянский и М.С.Березовский
  • Композиторы XIX века: М.И.Глинка, Н.А. Римского-Корсаков, М.П.Мусоргский, П.И.Чайковский
• 
  Слайд 16

  Хоровая культура России после 1917 года

  • новые формы и виды профессионального хорового исполнения: ансамбли песни, хоровая капелла
  • хоровая самодеятельность
  • детская хоровая исполнительская культура
  • Новое направление в хоровом исполнительстве 70-х годов – создание камерных хоров.

• 
  Слайд 17

  Вопросы по теме

  • Как переводится слово «хор»?
  • Какие разновидности хора вы знаете в зависимости от возраста, диапазона голосов, манеры исполнения?
  • Где появился прообраз дирижера и как называлась система дирижирования?
  • С какими играми и жанрами был связан хор в Древней Греции?
  • Назовите первые государственные профессиональные хоры на Руси?
  • Какие современные хоровые коллективы вы знаете?
  • Хотели бы Вы продолжить занятия хоровым искусством?
• 
  Слайд 18

  литература

  Владышевская, Т. Музыка древней Руси / Т. Владышевская // Искусство древней Руси. – М., 1993. – С. 207 – 211.

  Государственная академическая капелла им. Глинки. Очерк истории / Сост. И. Гусин, Д. Ткачев // Ред. А. Анисимов. – Л., 1957. – 170 с.

  Ершов, А. Старейший русский хор: Ленинградская государственная академическая капелла / А. Ершов. – Л., 1978. – 192 с.

  Ильин, А. Очерки истории хоровой культуры / А. Ильин. – М., 1985. – 229 с.

  Локшин, Д. Выдающиеся русские хоры и их дирижеры: Краткие очерки / Д. Локшин. – М., 1963. – 133 с.

  Николаева, Е. История музыкального образования. Древняя Русь. Конец X – середина XVI столетия / Е. Николаева. – М., 2003. – С. 138 – 143.

  Никольская-Береговская, К. Русская вокально-хоровая школа. От древности до XXI века / К. Никольская-Береговская. – М.: ГИЦ Владос, 2003. – С. 32 – 34, 52 – 64, 119 – 139.