Презентация на тему "мозговой штурм" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игра-разминка

  Мозговой штурм 3 четверть, 6 класс (программа «музыка» Е.Д.Критская) Разработала учитель музыки МБОУ»Школа №14» Захарова А.А.

• 
  Слайд 2

  Мозговой штурм

  Народное творчество-…………… ……………… концерт Симфония- …………. Гаврилина Фрески Софии …………………. Прекрасное пение- …………….. Странствующие актёры- ………..

• 
  Слайд 3
  

  «Не ручей, а море ему имя!»-……………… Инструмент католической церкви - ……….. В переводе с итальянского это слово означает «удар, прикосновение»-………………. В переводе с итальянского это слово означает «бег, быстрое течение» -………… ………………… образ Знаменный …………

• 
  Слайд 4
  

  Сольная песня -…………………… Отрывок из оперы- …………… Создаёт музыкальный образ-…… Немецкий композитор - ………… Церковное ………………… Музыкальный инструмент человека -….……………

• 
  Слайд 5
  

  Ваганты-………….. Кармина Бурана- сочинение для ………….. Жанр «Кармины Бураны» - …………. Колесо фортуны приводят в движение с одной стороны……., с другой - ………. Кантата имеет подзаголовок - …………… Кантата «Кармина Бурана» состоит из …….частей. Немецкий композитор, педагог, выдающийся музыкант 20 века - ………..

• 
  Слайд 6
  

  В нашей стране зарождается в ……… новый жанр - авторская песня. Авторская песня - ……….. Авторы-исполнители: ………….. Ценность авторской песни в ….. Авторская песня - это настоящая ……и ……, способная скупыми средствами выразить глубокие чувства. Бард – это …….

• 
  Слайд 7
  

  Родина джаза - …. Джаз - ….. Возникает джазовая музыка на рубеже… - …..веков. Джазовую музыку отличает искусство ….., в котором ведущая роль принадлежит …., метрической ………, получившей название …. В основе джаза - жанры афро - американской культуры: ………… и ………. В переводе с английского этот жанр джаза означает духовный, церковный -……….. Сольно- песенный жанр джаза - …… Известные джазовые исполнители: ……