Презентация на тему "А. Лядов "Музыкальная табакерка""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Музыка…величайшее творение человечества. Музыку мы слушаем, когда нам грустно и когда весело, музыка способна передать эмоциональное состояние человека и нарисовать целую картину.

• 
  Слайд 2

  А. Лядов “Музыкальная табакерка”

  Какие звуки вы услышали? А что вы представляли, слушая пьесу? Что за предмет “спрятан” в пьесе А. Лядова?

• 
  Слайд 3
  

  А ведь музыку можно передать словами. И она от этого не будет менее прекрасна. Прочитать отрывок из произведения К.Паустовского “Музыкальная шкатулка”.

• 
  Слайд 4

  Вопросы

  1.Какими словами автор описывает мелодию? 2. Почему автор сначала описывает звон и возникшую мелодию, и только после этого объясняет, что было причиной звона? 3.Что заставляет читателя воспринимать шкатулку как живое существо?

• 
  Слайд 5
  

  Чарующие, неповторимые звуки, маленькая фигурка, кружащаяся в танце… А не такая ли игрушка заставила композитора и писателя создать когда-то свои прекрасные произведения?!

• 
  Слайд 6

  Сочинение-описание

  "Моя любимая игрушка"

• 
  Слайд 7
  

  Перед нами веселый маленький бычок. У него большая голова со смешными ушками- лопушками, черными бодливыми рожками. У него озорные глазки, выглядывающие из-под лохматой коричневой челки. Бычок крепко держит пучок травы и, наверное, весело помахивает хвостиком. Ему нравится вкусная, сочная травка. Он весь такой мягонький и шаловливый. Кажется, что бычок приглашает поозорничать и нас! Бычок - мягкая игрушка из искусственного меха. Предназначена для детей 5-12 лет. Высота - 20 см. Цвет коричневый с белым. Неозвученная, немеханическая.

• 
  Слайд 8

  Схема

  Как? Как появилась эта игрушка у меня. Какая ?Описание самой игрушки. Почему любимая?

• 
  Слайд 9

  Словарная работа

  ПластмаССовый МетаЛЛический ПрекраСная ЧудеСная ЗанИмательная УдИвительная МЕханическая ЗАбавная СимпатиЧНая ИнтЕресная АвтОматическая ЗавОдная ОчАровательная Пластма…овый Мета…ический Прекра…ная Чуде…ная Зан…мательная Уд…вительная М…ханическая З…бавная Симпатич(?)ная Инт…ресная Авт…матическая Зав…дная Оч…ровательная

• 
  Слайд 10

  Любимый

  1) Тот, кто пользуется чьей-л. любовью, кто внушает кому-л. любовь. 2) Употр. как ласковое обращение к тому, кто любим. 3) Отвечающий чьим-л. склонностям или вкусам. Современный толковый словарь русского языка Т.Ф.Ефремовой

• 
  Слайд 11
  

  Может ли игрушка рассказать о своём хозяине? При каком условии? Что могла бы рассказать ваша игрушка о вас? А ведь игрушка может рассказать и о себе. Игрушка сопутствует человечеству с древних времен. У каждого народа свои любимые забавы, свои любимые игрушки. В национальных русских игрушках всегда ощутима доброта, мягкий юмор.

• 
  Слайд 12

  Матрёшка

• 
  Слайд 13

  Дымковская игрушка

• 
  Слайд 14

  К. Паустовский “Толпа на набережной”

  Когда ты сойдешь на берег в Неаполе, - сказала мне моя дочь, - то подари эту матрешку первой же итальянской девочке. Я согласился. До моего отъезда матрешка в шали пышного алого цвета стояла на письменном столе. Она была густо покрытая лаком и блестела, как стеклянная. В ней было скрыто еще пять матрешек в разноцветных шалях: зелёной, жёлтой, синей, фиолетовой и , наконец, самая маленькая матрешка, величиной с наперсток, в шали из сусального золота. Деревенский мастер наградил матрешек чисто русской красотой - соболиными бровями и рдеющим, как угли, румянцем. Синие глаза их он прикрыл такими длинными ресницами, что от одного взмаха должны были разбиваться вдребезги мужские сердца.

• 
  Слайд 15
  

  1. Какими словами автор описывает матрешку? 2. Как он относится к своей героине? 3. Определите стиль описания. 4. Отметьте слова и обороты, характерные для данного стиля.

• 
  Слайд 16
  

  Хочу вам, дети, пожелать,Писать сочинения только на “5”Для этого нужно усердно учиться,Ни в коем случае не лениться!Знать написание многих слов,Тогда к сочинению ты готов!А чтобы добрым быть и счастливым,Не обижайте игрушек любимых!