Презентация на тему "Санкт-Петербург-город мастеров кисти и резца"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Санкт-Петербург-город мастеров кисти и резца

• 
  Слайд 2
  

  Императорская Академия художеств была центром художественной жизни Петербурга

• 
  Слайд 3
  

  1800—1811 А. С. Строганов 1817—1843 А. Н. Оленин

• 
  Слайд 4

  Основой академического образования был классицизм

  для которого характерны -строгость рисунка, -следование в композиции определенным правилам, использование сюжетов из Библии, античной истории и мифологии. , Своеобразие русского классицизма заключалось в том, что его мастера обращались не только к античности, но и к родной истории

• 
  Слайд 5
  

  Ф А Бруни «Медный змей»

• 
  Слайд 6

  К П Брюллов «Последний день Помпеи»

• 
  Слайд 7

  А А Иванов «Явление Христа народу»

• 
  Слайд 8

  Орест Адамович Кипренский1782 — 1836 мастерпортрета.

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Василий Тропинин 1776 -1857

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  В Русском музее можно увидеть картины, на которых словно оживают герои повестей Гоголя-мелкие чиновники, отставные офицеры, обедневшие дворяне

• 
  Слайд 13
  

  Это первые картины нового стиля -реализма направление в искусстве, характеризующееся изображением социальных, психологических, экономических и прочих явлений, максимально соответствующих действительности.

• 
  Слайд 14
  

  П А Федотов «Сватовство майора»

• 
  Слайд 15
  

  Алексей Венецианов 1780 г-1847

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Первая половина XIX века- расцвет петербургской скульптуры Круглая скульптура- статуи, которые можно обойти. Барельефы- скульптурное изображение на плоскости, выступающее менее, чем на половину. Горельефы- скульптурное изображение на плоскости, выступающее более, чем на половину. Скульптура — это вид изобразительного искусства, выполняемый из твердых материалов   и имеющий объёмную форму.

• 
  Слайд 18
  

  Для петербургских мастеров, работающих в стиле классицизм, образцами служили античные скульптуры, а также сюжеты, взятые из античной мифологии.

  Скульптурная композиция П.Клодта «Укрощения коня человеком» на Аничковом мосту Аллегорический смысл композиции - борьба человека с силами природы, победа человека над стихией.

• 
  Слайд 19
  

  Первая группа - это юноша, припавший на одно колено, и остановленный его рукой конь. Он еще не подкован и не знает удил. Простой ременный недоуздок на его голове привязан к обычной веревке. Вторая группа - конь, сбросивший седока. Он еще не подкован и рвется на свободу. Юноша уже приподнялся, чтобы встать и продолжить борьбу. Третья группа - оскалившийся конь еще пытается сопротивляться, но его поза уже выражает признание воли человека. Юноша, повернувшись к коню, держит поводья у самой головы лошади. Конь уже подкован. Четвертая группа - благородное животное, друг и помощник человека, шагает рядом с ним. Конь взнуздан и подкован.

• 
  Слайд 20

  1.Фантастические фигуры, животные, персонажи мифов

  Грифонынабанковскоммосту П.Соколов Сфинкс у Египетского моста. Скульптор Соколов львы перед дворцом Лобанова-Ростовского, П Трискорни

• 
  Слайд 21

  2.Герои и боги античных мифов

  КолесницаАполлона. С. Пименов Нарвскиеворота КолесницаНики П.Клодт (шестёрка коней), С Пименовым (статуя Победы) В. Демут-Малиновским (колесница).. Скульптура Минервы на здании библиотеки. В. Демут-Малиновским

• 
  Слайд 22

  3.В аллегорической форме рассказывают о значении Петербурга

  горельеф «ЗаведениефлотавРоссии» И.И.Теребенев. Адмиралтейство