Презентация на тему "Образцы нравственности в культуре Отечества"

Тема урока: «Образцы нравственности в культуре Отечества».
Цели урока: воспитание чувства любви к Родине, гордости за нашу державу, уважения к человеку-труженику, защитнику Отечества на основе реальных норм-образцов нравственного поведения.
Виды деятельности: беседа, работа в группах, в парах, самостоятельная работа.
Основные понятия и термины: труженик, воин, патриот, коллективист.
Средства наглядности: презентация.

Ход урока.

• Мотивация к учебной деятельности.

Есть высшее счастье на свете
Любовь и надежду храня,
Оставить свой след на планете
Во имя грядущего дня.
(Кирилизе Жанне)

Как вы понимаете эти строчки? С какой целью я приготовила этот отрывок?

• Актуализация знаний и фиксация затруднения в пробном действии.

Россия - великая страна ( слайд). Она развивается своим путем, в основе которого лежат особые традиции ( слайд).
Культура – нравственные, моральные ценности, умения, знания, образцы, традиции. Культурные традиции – богатство нашей многонациональной страны.
Они основаны на таких вечных ценностях, как добро, честь, справедливость, милосердие, совесть.
А культура России – это пример огромных достижений во многих областях: в искусстве, в победе над фашистской Германией, поработившей всю Европу, в освоении космоса, в спорте ( слайд).
В нашей стране проживает более 100 разных народов со своим языком, традицией, историей. Все они приумножают славу своей Родине. Мы по праву гордимся своими людьми – гениями.
Люди мировой величины: Петр 1, А.Невский, А.В.Суворов, Дмитрий Иванович Пожарский и Кузьма Минин, И.П.Павлов, М.И.Глинка, Майя Плисецкая, Виктор Васнецов, Федор Шаляпин, Андреян Захаров, М.Маклай, М.В.Ломоносов, А. Ахматова, В.Маяковский и мн.др. Все они много трудились, горячо любили свою Родину, защищали ее и воспевали в своих произведениях. Эти люди оставили след в истории развития своей страны и всего человечества (слайд).
Культура России – это сокровищница знаний, духовных ценностей, исторического опыта, норм нравственного поведения (слайд).
Вспомните, что такое нравственность.
Нравственность – совокупность норм и принципов поведения людей по отношению друг к другу.
Назовите синоним к слову нравственность. Мораль - система норм и ценностей , регулирующих поведение людей.

А теперь попробуйте найти образцы нравственности из перечисленных ниже понятий (слайд) :

• Порядочность терпимость
• Стойкость патриот
• Труженик врач
• Мужество поэт
• Строитель старательность
• Воин коллективист

Кто не справился с заданием?
Кто справился и сможет аргументировать свой ответ, опираясь на известные нам правила или эталоны?
Вы встретили затруднение. Остановимся и подумаем, почему нам не удалось выполнить задание. Вспомните начало урока, кем гордится наша страна?

• Выявление места и причины затруднения.

Какое задание нужно было выполнить?
В каком месте вы встретили затруднение? ( При выборе понятий).
Почему? (Не задумывались над этим, не можем отличить одно понятие от другого, не рассматривали этого на уроках).
Наша цель: узнать какие существуют образы нравственности в культуре Отечества и составить алгоритм.

• Построение выхода из затруднения.

Будем работать над этим заданием в группах. Вспомните правила работы в группе. Время работы 5 минут.
Защита проектов.
Проверка (слайд).
К образцам нравственности относятся труженик, патриот, воин, коллективист.

• Реализация построенного проекта.

Рассмотрим каждый образец отдельно.

Труженик – трудолюбивый человек, который своим трудом создает материальные и духовные ценности на благо всего народа, всей страны( слайд).
Патриотизм является одним из древнейших качеств и идей нравственного сознания. Это любовь к Родине, приверженность традициям отцов. Уважение обычаев, нравственных ценностей предшествующих поколений.
Патриот – человек, любящий свою Родину, свой народ, готовый ради них на жертвы, трудовые и ратные подвиги. Без патриотизма немыслима была победа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Вспомните памятник воину-освободителю в Берлине (слайд).

Настоящий патриот должен развивать в себе такие качества:

• Если ты хочешь вырасти достойным человеком и гражданином, не говори плохо о стране, в которой живешь ты и твои родители, где зародилась ваша родословная.
• Изучай историю своей страны, ее прошлое и настоящее, ее радостные дни и горькие ( слайд).
• Знакомься с памятными и историческими местами своей Родины, знакомься сам и рассказывай об этом другим людям. Поверь, наша страна настолько богата своей историей, что твой рассказ будет интересен любому человеку.
• Проявляй себя с позитивной стороны, не бойся быть инициативным, старайся показывать свои умения и знания, эрудицию и любознательность (слайд).
• Не будь равнодушен и безразличен к тем событиям, которые происходят в твоей стране. Это страна, в которой тебе жить долгие годы. От того, как ты будешь проявлять интерес к ее судьбе, зависит ее интерес к твоей судьбе.
• Испытывай гордость за людей, прославляющих твою страну.
• Гордись тем, что ты – гражданин великой многонациональной России! (слайд)

Народы России всегда прославляли Воина - защитника Отечества. Воины наделялись разными добродетелями. Вспомните былинных богатырей земли Русской. Они остаются нравственным ориентиром, потому что защищали родную матушку - Русь, свой народ, не щадя своей жизни (слайд) .

Коллективизм– очень важная черта нравственности нашего народа. Это сотрудничество и взаимопомощь. Коллективист заботится об интересах коллектива, иногда в ущерб своим собственным (слайд).
Мы с детства учимся жить в коллективе, сначала это детский коллектив дошкольного учреждения, затем школьный коллектив, студенческий, а потом и производственный. В нашей стране принято заботиться друг о друге, принимать близко к сердцу все, что происходит с коллективом. Сообща легче справиться с трудностями, стоящими на пути. Чувствовать поддержку своей страны, своих товарищей, семьи – значить быть сопричастным к сильному коллективу, мощной державе.
Итак, составим наш алгоритм (слайд). К образцам нравственности в культуре Отечества относятся Труженик, патриот, воин, коллективист.

• Первичное закрепление.

Задания для работы в парах. Ответ запишите на планшетах.
Какой образ нравственности воспевают художники и музыканты в
картинах Р.Тропинина «Кружевница» и А.Пластова «Сенокос» ?
Послушайте стихотворение С.Есенина «Гой, ты, Русь моя родная» и определите какой образ нравственности прославляет поэт?
А в музыкальном фрагменте «Вставай страна огромная…»?
В следующем произведении «Марш героев»?
Ответы:труженик, патриот, коллективист, воин.

• Самостоятельная работа с проверкой по эталону.

А теперь самостоятельно определите, кто мог произнести (труженик, патриот, воин, коллективист) такие слова:
«Клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество или иметь другую историю, кроме истории наших предков».
«Кто к нам с мечом придет , тот от меча и погибнет».
«Один за всех и все за одного».
На работу с радостью, а с работы с гордостью.
Ответы: патриот, воин, коллективист, труженик.

• Включение в систему знаний.
  Приведите примеры образцы нравственности из истории нашего Отечества, из литературных произведений, которые мы изучали на уроках литературного чтения.

Итог урока.

• Чему был посвящен сегодняшний урок?
• Сумели мы справиться с затруднением?
• Достигли мы своей цели?
• Перечислите те образы нравственности, которые мы уточнили .

Домашнее задание.
Ответить на вопросы:

1. В чем выражается патриотизм наших сверстников?
2. Приходилось ли вам защищать честь класса, школы на соревнованиях, олимпиадах по различным предметам?
3. И какие при этом чувства вы испытывали?