Презентация на тему "Общение без барьеров" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Общение без барьеров

  Автор: Наймушина Елизавета, ученица 10А класса Руководитель: Колеватова Татьяна Юрьевна, учитель английского языка МОУ СОШ № 9 г. Кирова

• 
  Слайд 2
  

  Мне нравится английский язык, и я всегда мечтала пообщаться с реальными иностранцами и проверить, таким образом, свои умения. Но, побывав за границей, я поняла, что мне что-то мешает в общении на английском языке в реальной жизненной ситуации, я боюсь, что меня не поймут или посмеются над моим не очень «английским» произношением. Поэтому тему своего проекта я определила как «Общение без барьеров».

• 
  Слайд 3

  Проблема и проблемная ситуация

  Хотите реально общаться на английском, но не можете! Стесняетесь! Не можете преодолеть робость, смущение! Не способны первыми начать разговор! Не уверены в себе! Проблема: как научиться преодолевать коммуникативные барьеры в общении с иностранцем?

• 
  Слайд 4

  Цель проекта.

  Помочь себе и своим сверстникам научиться преодолевать психологические зажимы, которые создают коммуникативный барьер в общении с иностранцами.

• 
  Слайд 5

  Задачи проекта

  1). Проанализировать причины возникновения коммуникативного барьера и выяснить, сталкиваются ли с такой проблемой иностранцы; 2). Изучить информацию о способах преодоления психологических зажимов в общении; 3). Подготовить необходимые рекомендации для организации общения с иностранцами; 4). Спрогнозировать возможные ситуации общения с иностранцами, в рамках которых требуется практическое применение языка, и отобрать необходимый языковой материал по определенным разделам (речевые клише для конкретной ситуации общения на английском языке); 5). В качестве проектного продукта разработать интерактивный англо-русский разговорник по выбранным разделам.

• 
  Слайд 6

  Проблемы в общении с иностранцами.

  Стесняюсь иностранцев! Испытываю недостаток лексических единиц! Недостаточно языковой практики! Не умею слушать, не понимаю, что говорят!

• 
  Слайд 7

  Социологический опрос

  1). Часто ли вам приходилось общаться с иностранцами в заграничных поездках? 2). Испытываете ли вы чувство неуверенности в общении с иностранцами за границей? (44%) 3). Легко ли вам начать разговор с незнакомым человеком, находясь в туристической поездке в иноязычной стране? (34%) 4). Сумели ли бы вы объясниться с иностранцем в чужом городе на английском языке? (22%)

• 
  Слайд 8

  Методы преодоления коммуникативных барьеров.

  «Обучение методом погружения». «Понять и разговориться!» «Как не сломать язык!» «Найди друга по переписке!»

• 
  Слайд 9

  Продукт проектной работы

  Компактный русско-английский разговорник для мобильного телефона. Речевые фразы клише облегчают общение в иноязычной стране и дают нам необходимые умения в том, как: - снять номер в отеле; - сделать заказ в ресторане; - купить железнодорожный или авиабилет; - сделать покупки в магазине или аптеке; - объясниться с врачом или полицейским и т.п.

• 
  Слайд 10

  Заключение.

  Я изучила несколько литературных источников психологического характера, пообщалась со школьным психологом и провела небольшой социологический опрос своих сверстников в школе и некоторых взрослых людей. Выявила, что многие люди и подростки, и взрослые испытывали трудности в общении с иностранцами на английском языке. Тогда я нашла себе друзей по переписке из США через Интернет и проверила на собственном опыте, можно ли освободиться от психологических зажимов. В процессе работы над проектом я долго размышляла, какой продукт я могу подготовить так, чтобы он был полезен и для меня, и для моих сверстников, а также взрослых людей, испытывающих определенные трудности в практическом применении английского языка. Я решила, что это может быть компактный электронный русско-английский разговорник по наиболее популярным разделам, который легко можно установить на мобильный телефон и пользоваться им в период пребывания за границей.

• 
  Слайд 11

  Спасибо за внимание!