Презентация на тему "Особенности морали"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Особенности морали

• 
  Слайд 2

  В словарик

  Вывод: В искусстве народ увековечил свою любовь к родной земле, народным традициям. Памятники архитектуры являются и образцами материальной культуры и произведениями искусства.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Конституция – основной закон Российской Федерации.

• 
  Слайд 5

  Правоохранительные органы

• 
  Слайд 6
  

  Кроха сын к отцу пришел,и спросила кроха:Что такое хорошо и что такое плохо?

• 
  Слайд 7
  

  У меня секретов нет,слушайте, детишки,папы этого ответпомещаю в книжке.

• 
  Слайд 8
  

  Если ветер крыши рвет,если град загрохал,каждый знает – это вотдля прогулок плохо.

• 
  Слайд 9
  

  Дождь покапал и прошел,Солнце в целом свете.Это очень хорошоИ большим, и детям.

• 
  Слайд 10
  

  Если сын чернее ночи,Грязь лежит на рожице,ясно, это плохо оченьДля ребячьей кожицы.

• 
  Слайд 11
  

  Если мальчик любит мылоИ зубной порошок,Этот мальчик очень милый,поступает хорошо.

• 
  Слайд 12
  

  Если бьет дрянной драчунслабого мальчишку,Я такого не хочудаже ставить в книжку.

• 
  Слайд 13
  

  Этот же кричит: не трожь!Тех, кто меньше ростом.Этот мальчик так хорош!Загляденье просто.

• 
  Слайд 14
  

  Если ты порвал подрядкнижицу и мячик,Про такого говорят:Плоховатый мальчик.

• 
  Слайд 15
  

  Если мальчик любит труд,Тычет в книжку пальчик,Про такого пишут тут:Он хороший мальчик.

• 
  Слайд 16
  

  От вороны карапузУбежал, заохав.Мальчик этот просто трус.Это очень плохо.

• 
  Слайд 17
  

  Этот, хоть и сам с вершок,Спорит с грозной птицей.Храбрый мальчик, хорошо,В жизни пригодится.

• 
  Слайд 18
  

  Этот в грязь полез и рад,Что грязна рубаха.Про такого говорят:Он плохой, неряха.

• 
  Слайд 19
  

  Этот чистит валенки,Моет сам галоши.Он хотя и маленький,Но вполне хороший.

• 
  Слайд 20
  

  Помни это каждый сын.Знай любой ребенок:Вырастет из сына свин,Если сын – свиненок.

• 
  Слайд 21
  

  Мальчик радостный пошел,И решила кроха:«Буду делать – хорошоИ не буду - плохо».

• 
  Слайд 22
  

  Мартышка, в Зеркале увидя образ свой,Тихохонько Медведя толк ногой:«Смотри-ка, – говорит, – кум милый мой!Что это там за рожа?

• 
  Слайд 23
  

  Какие у нее ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски,Когда бы на нее хоть чуть была похожа. А ведь, признайся, естьИз кумушек моих таких кривляк пять-шесть: Я даже их могу по пальцам перечесть».

• 
  Слайд 24
  

  «Чем кумушек считать трудиться,Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» –Ей Мишка отвечал.Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.

• 
  Слайд 25
  

  Вороне где-то бог послал кусочек сыру;На ель Ворона взгромоздясь,Позавтракать совсем уж было собралась,Да призадумалась, а сыр во рту держала.

• 
  Слайд 26
  

  На ту беду, Лиса близёхонько бежала;Вдруг сырный дух Лису остановил:

• 
  Слайд 27
  

  Лисица видит сыр, — Лисицу сыр пленил,

• 
  Слайд 28
  

  Плутовка к дереву на цыпочках подходит;Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводитИ говорит так сладко, чуть дыша:«Голубушка, как хороша!

• 
  Слайд 29
  

  Ну что за шейка, что за глазки!Рассказывать, так, право, сказки!Какие пёрышки! какой носок!И, верно, ангельский быть должен голосок!

• 
  Слайд 30
  

  Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица,При красоте такой и петь ты мастерица,Ведь ты б у нас была царь-птица!"

• 
  Слайд 31
  

  Вещуньина с похвал вскружилась голова,От радости в зобу дыханье сперло, -

• 
  Слайд 32
  

  И на приветливы Лисицыны словаВорона каркнула во всё воронье горло:Сыр выпал - с ним была плутовка такова.